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《图表转换》专题复习
“图表转换”专题复习;考查类型;读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,不要超过字数。某部门向消费者进行调查,您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表:;命题意图:本题综合考查信息的筛选、提取,以及语言表达能力。能力层级为D级。
方法技巧:注意答案的提示的,第一层答案要求回答 ,要结合图表关于产品是否是国货这一主题来回答。第二层前有“一言以蔽之”,则表明,答案应是一个 。
注意:概括要能抓住要点。;;;;; ; ;这是一份抽样图表,对信息归结和推断时,
要对大学教师和中学教师在哪些作文评分
上相同、哪些不同。从样本中看出整体情
况,求出概率,管中窥豹,得出结论。回
答时有的学生表述为“意见比较一致”,过
于笼统;有的学生回答为“对2、3、7号作
文卷评分有明显误差”,显然学生不理解什
么叫??样调查。 ;抽样调查结果表明:大学教师和中学教师对60%的作文在评分时存在明显的误差,其中30%评分误差很大。 ;;(参考):
①用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。
②背诵材料不能死记硬背,而应该分配更多的时间用于尝试回忆,以提高背诵(或识记)效果。 ;2、根据下表提供的内容和数据,用比较的方法在横线上填写一个恰当句子,与上下文语意保持一致。;;根据提供的材料,回答问题。(4分)《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法,其结果分别见表1和表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。;读下面两份调查表,扩展“中学生的课外阅读,有向多元化方面发展的趋向”的具体内容(不超过50个字)。(4分)
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