校园景观设计文化研究.pdf

INTELLIGENCE 人 文 论 坛·················· ······ 校园景观设计文化研究 广西职业技术学院 刘 斌 摘 要：校园景观构成了校园文化的一个重要组成部分。但当前有很多校园在景 观设计中过于重视绿化美化设计，而忽略了校园文化气氛的营造。本文详细阐述了 校园中心广场、水景、景观小品的设计理念，对如何在校园景观设计中突出文化氛 围进行了研究探讨。 关键词：校园 景观设计 校园文化 随着我国对教育事业的重视，近些 二、校园景观中文化设计理念 景观设计一个环境小品。寓意有二 : 其 年各地的主要大学和中学小学校园景观 1、校园中心广场设计 一是中国古有“桃李不言，下自成蹊” 基本得到了改造。许多学校已建设成为 学校是教育人的地方，景观设计应 之说，指桃树、李树不会说话，但因其 风景美丽的现代化校园。然而，有的校 充分反映校园文化氛围，创造一个良好 花朵美艳，果实可口，人们纷纷去摘取， 园景观设计过于重视环境的绿化美化， 的学习氛围，使校园景观能有一个指导 于是便在树下踩出一条路来。比喻教师 而忽略了对文化气氛的营造，使得校园 学生行动的积极作用。为了在景观设计 为人真诚笃实，德才兼备，自然能感召 景观的文化内涵不足。本文着重研究探 中融入学校悠久历史，可以使用的纪念 人心，也能为人师表。其二是取“桃李 讨了校园景观设计中关于文化的设计及 碑、人物雕塑等来表现学校重要历史事 满天下”之意。寓意百年名校，桃李满 体现。 件和人物。学校人群聚集的活动广场， 天下。整条游路采用花岗岩铺装地面。 一、校园景观设计的重要性 通常设计以学校历史代表人物的雕塑、 设置两组石桌凳，供教师学生赏景休息。 校园是为国家培养栋梁之才的地 文化名人雕塑主的景观，周边点缀象征 再如，教学区景观设计，以“春华 方。德、智、体、美综合素质全面的人 学校悠久历史的古树。还可以纪念柱的 秋实园”为主体。以橘子树、袖子树为 才，不能只依靠课堂教学传授知识这一 形式对学校历史演进、学校办学成就、 主要植物。春天沁人心脾的橘花、抽子 种方面。优秀校园文化将会对学生身心 学校发展前景进行浓墨重彩的介绍。这 花香弥漫校园； 秋天金黄的橘子、袖 健康发展产生不可估量的影响。校园景 样使人们在浏览校园绿化景观的同时， 子果实累累，挂满枝头，象征着收获象 观是校园文化的一个重要组成部分，可