必修三第4课明清之际的思想家.ppt

贞节牌坊;第4课 明清之际活跃的儒家思想;一、背景：明清——封建社会晚期;明清的四大代表;李贽;二、明清活跃的儒家思想;二、明清活跃的儒家思想;阅读材料; 材料二：李贽认为每一个人都应该是平等的。尧舜同普通人一样，每一个人都是圣人。种地、做生意，一切谋生活动，都是普通人的物质利益，这些就是道。 李贽还认为：人皆有私，“穿衣吃饭，即是人伦物理”，追求物质享受乃是“秉赋之自然”。“谓圣人不欲富贵，未之有也”。那些满口仁义道德、纲常礼教的道学先生，也不过是借理学这块敲门砖来为自己谋取高官厚禄罢了。 问：上述两段文字主要反映了李贽怎样的思想观点？;1）挑战孔子及其儒家思想的正统地位，批判道学家的虚伪； 2）抨击封建社会的一些传统观念，强调个性发展；高度评价改革家，而且在一定程度上对农民起义给予肯定。 3）批判程朱理学“存天理，灭人欲”思想，强调人的正当私欲。;黄宗羲;2.黄宗羲——抨击君主专制 ①生平：抗清、著书 ②进步思想： 1、揭露君主专制是天下之大害。 2、提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张限制君权，保证民权。 ③代表作：《明夷待访录》 ④评价：抨击封建君主专制，推动反专制斗争。;探究一 黄宗羲的思想;顾炎武;何谓“经世致用”？ 指的是一种治学思潮，要求将经书研究与社会现实问题联系起来，以解决实际问题。又称经世致用之学。其特点是以史为鉴，学术研究和现实结合，解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并用于社会改革。;3.顾炎武——经世致用 ①生平：弃科举，探救国 ②进步思想： 经世致用（实践求真知，解决现实问题） 提倡“天下兴亡，匹夫有责” ③代表作：《天下郡国利病书》 ④评价：以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河;探究二　顾炎武思想;王夫之;4.王夫之——唯物思想 ①生平：抗清、著书 ②进步思想： 世界是物质的，一切事物都是客观存在的实体；物质是不断变化的，其发展变化有规律可循。 静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素辩证法思想 认识论方面，认为主观的认识是由客观对象引起的，一切事物通过考察研究都是可以认识的 ③代表作：《船山遗书》（即《周易外传》《读通鉴论》） ④评价：启示近代人们的思想方法，划时代意义。;批判： ①政治上：反对君主专制独裁，提倡民主。 ②经济上：重视手工业和商业，提倡“经世致用”。 ③思想上：反对理学的唯心主义。 继承： ①对于民本思想的继承 ②探索精神;;;;“难点”后教;春秋 战国 秦朝 （西汉）汉武帝 魏晋 隋唐 宋明 明清 ;1．提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的思想家是(; 2．黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法 而非天下之法也……即论者谓有治人无治法，吾谓有治法而后;3．我们都熟知的名言“天下兴亡，匹夫有责”源自下列哪;4．下列关于明清之际的思想家及其作品，配对不正确的是;5．下列关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想的表;6．明末清初进步思想家王夫之、顾炎武、黄宗羲提出的进;《; 8．顾炎武在其《日知录》中，列举了历史上大量的“称臣 下为父母”“人臣称人君”“人臣称万岁”的例子。这表明他;9．???夫之认为 “ 天下唯器而已矣 ” “ 据器而道出 ” “ 无器;10．明清之际进步思想产生的根本原因是(