快乐学堂目光描写2[十].ppt

目光描写（二）;一、成语接龙;二、文思抢答;三、速度大比拼;四、黄金半小时;4、板书：目光的温度、力度与联想 5、新知教学： A、目光的温度 冷：刺骨的寒风，仿佛置身于冰天雪地之 中，让我瞬间落入冰窖；又如一条冰冷的青蛇抽在脸上…… 暖：春日的阳光，春风拂柳，冬日的骄阳…… 热：火热的，炉火般的，热辣辣的…… ;注意： 目光的“暖”一般表现人物的温柔和爱抚； 目光的“冷”一般表现的鄙视与冷漠； 目光的“炽热”要么是爱到极点，要么是恨到极点。 B、目光的力度 硬：像两把利剑或钢刀；又如万根钢针…… 软：柳枝轻拂，天上柔软的云朵，如小溪潺潺流淌……;C、练笔： 表现妈妈慈祥的目光（目光的温度+力度）： “你真是个好孩子！”妈妈满脸微笑的看着我。从她的目光中流露出无限的爱意。那目光如春日的阳光照耀我的心田，又如一缕清风拂???我的脸颊，好似天上柔软的云朵，又似小溪潺潺流淌。那目光让我对未来充满无限的信心与向往…… 练习： 爸爸生气时的目光：;6、小结。 A、人物的目光所蕴涵的意思有时候是很复杂的，但是我们可以用今天和上节课所学的方法进行描写。除此之外，还可以加上合理的联想。 B、人物的目光描写： 动词+数量+含义+温度+力度+联想;五、习作指导;4、我抬起头看见他（保安）的眼神（鄙视、厌恶）； 5、无奈之下，我挪动身体，默默流泪…… 6、寒风中，一条围巾围在我的脖子上，我看见小女孩的动作+语言+神态； 7、小女孩望着我时的动作+语言+神态+目光（温柔、友善）。