我爱吃水果作文教学.ppt

十八 我爱吃的水果 ——条理清楚，描写具体;愉 快之 旅;弟子规（十八）;黄鹤楼 唐 崔颢;1、耳听为虚，眼见为实。2、百闻不如一见，百见不如一干。3、当家才知盐米贵，出门才 晓路难行。4、发回水，积层泥；经一事，长一智;吓一跳; 行人与斧头 两个人一起赶路。一个人拾到一把斧头，另一个人对他说：“我们拾到了一把斧子。”那人说：“不能说‘我们拾到了’，而是‘我拾到了’。”过了一会儿，那丢斧头的人追上了他们，斧子被要了回去。拾到斧子的人对同伴说：“我们完了。”另一个说：“你不要说‘我们完了’，而要说‘我完了’，因为在拾到那斧子时，你并没有将它作为我们共有的东西呀。” 这故事说明，那些有福不愿与人同享的人，有祸也没人与他同担。;谜语： 身穿绿衣裳，肚里红堂堂，生的子儿多，个个黑脸膛。 ;谜语： 一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串。有绿有紫真好看，熟时甜来，生时酸。;谜语： 脱了红袍子, 是个白胖子, 去了白胖子, 剩个黑圆子。 ; 西瓜 西瓜，皮薄薄的，光光的。它的形状有的滚瓜溜圆，像个圆圆的大皮球；有的椭圆椭圆，像个两头削圆的特大号橄榄球。个儿大的有八九千克重，个儿小的也有四五千克。西瓜穿着一身深绿色和浅绿色相间的花外衣，那绿色的花纹好像一株株摆动着的海草，又像一条条飘舞的绿丝带。西瓜的柄上还有一条绿色的发辫。 要是把西瓜切开，中听“啪”的一声，露出鲜艳的瓜瓤，像火一样红红的。那黑黑的瓜子像一颗颗宝石镶嵌在红色的瓜瓤中，为西瓜增添了无限的姿色！ 当你咬一口西瓜，你会被那甘甜的汁水陶醉，就像喝了蜜一样，从嘴里一直甜到心里。;; 观察荔枝的外形 看：形状 颜色 外壳是什么样子的 摸：手感 ; 观察荔枝的内部剥开：看到 闻一闻 尝一尝;习作小练习 下面就请同学们拿出你爱吃的水果，用你的眼看、手摸、鼻闻、口尝，仔细观察，向同学们介绍它。; 1、我们按照什么顺序观察荔枝的？;小???： 不管是水果，还是其他物体，都来自生活。希望同学们做生活的有心人，用眼看，用耳听，用鼻闻，用手摸，用口尝，还要用心想。这样，我们就能发现更多的美，创造更多的美！ ; 我爱吃的水果——荔枝 开头：1、开门见山 2、列举式  3、提问式 4、谜语引入 看 外 形状 像颗心  颜色 深红、浅红 外壳 长满小疙瘩中间： 摸 硬 扎手 剥 露果肉 雪白 闻 内 清香 尝 甜甜的 软软的 汁多结尾：表达喜爱之情