教学大纲[政治学原理2008年].ppt

政治学原理; 1、政治学研究的是国家治理之道，或者说是公共事务的治理之道。 2、中国的经济、社会发展需要政治学的学理研究。; 改革开放以来，中国社会毅然从一个高度政治化、“泛政治化”的时代中走出来，并逐步进行了一个长达30年的“去政治化”的过程。在以经济及建设为中心的市场化改革过程中，政治被不断的边缘化。; 中国成为一个迫切需要政治智慧与治国技艺的时代，但也有可能可怕地沦为一个丧失政治智慧的民族，这是一个需要我们时常警醒的全局性问题。有种种迹象表明，人们对政治抱有极端厌恶和仇视的感情，对政治的犬儒主义和虚无主义盛行于整个中国社会。韦伯在上个世纪之交的呐喊：一个民族的发展，关键是其政治领导阶层的政治成熟程度。 ;我们身处一个极需政治智慧的时代。;教学时间;教学方式;教学目的; （4）政治学是现实主义导向的学问，人类政治生活需要理性与激情的平衡。本课程将立足于中国现实国情，同时具有世界视野，通过本课程的学习使学生基本做到视野更广、思考更深、研究更理性、对中国的现实问题了解更透彻、评价更客观，祛除中国政治发展的犬儒主义和浪漫主义。不断开拓思路，深化思维，引导学生理性地思考中国政治的现实问题。同时，通过对中国政治发展中重点、难点与热点问题的理论透视，让学生充分领略到政治学学科的魅力，激发学生对政治学理论持续而强烈的学习兴趣。;课程特色 ;考试方式;课程内容（全班共分为十研究小组）; 第一部分 导论：重新理解“政治”与“政治学” 1、政治的内涵与外延：历史的演变 2、当代主要的政治学理论流派：行为主义政治学、新制度主义政治学、协商民主理论、新社会运动、后现代主义政治学 3、当代主要政治思潮：自由主义、保守主义、共和主义、社群主义、民族主义、社会主义 4、政治权力与政治权利（权力的来源、合法性）;第二部分 现代政治价值体系 1、共同体与秩序 2、人权与自由 3、民主与法治 4、平等与正义; 第六部分 政治变迁的一般规律 1、政治革命与政治改良 2、政治文化与政治发展 3、民主转型与民主巩固;必读书目;;阅读书目;第一组书目;;第二组书目;第三组书目; 6、[意]圭多·德·拉吉罗，《欧洲自由主义史》，杨军译，吉林人民出版社， 2001年版。 7、[英]昆廷·斯金纳，《近代政治思想的基础》，商务印书馆，2002年版。 8、[英]迈克尔·曼，《社会权力的来源》第一卷、第二卷上下，上海世纪出版集团，2007年版。 9、[美]塞缪尔·P·亨廷顿，《变化社会中的政治秩序》，王冠华等译，生活·读书·新知三联书店出版社1989年版。 10、［美］艾伯特·奥·赫希曼．欲望与利益：资本主义走向胜利前的政治争论．李新华、朱进东译．上海：上海文艺出版社，2003年版．; 11、［英］安东尼·吉登斯．民族－国家与暴力．胡宗泽等译．生活·读书·新知三联书店，1998． 12、[美]西达·斯考切波，《国家与社会革命——对法国、俄国和中国的比较分析》，何俊志等译，上海世纪出版集团，2007年版。 13、[美]查尔斯·蒂利，《强制、资本和欧洲国家（公元990——1992年）》，魏洪钟译，上海世纪出版集团，2007年版。 14、［美］麦克尔·哈特、（意）安东尼奥·奈格里，《帝国—全球化的政治秩序》，杨建国、范一亭译，江苏人民出版社2002年版。 15、米切尔·黑尧．现代国家的政策过程［Ｍ］．北京：中国青年出版社，2004。; 7、乔·萨拉利，《民主新论》，冯克利等译，东方出版社1998年版。 8、埃尔斯特、斯莱格斯塔德编，《宪政与民主—理性与社会变迁研究》，潘勤等译，生活·读书·新知三联书店1997年版。 9、巴林顿·摩尔，《民主与专制的起源》，拓夫、张东东等译，华夏出版社1987年版。 10、［美］斯科特·戈登，《控制国家——西方宪政的历史》，应奇等译，江苏人民出版社2001年版。 11、［美］Ｃ．Ｈ．麦基文，《宪政古今》，翟小波译，贵州人民出版社2004年底２版。 12、[英]戴雪，《英宪精义》，雷宾南译，中国法制出版社2001年版。; 16、［意］加埃塔诺·莫斯卡，《政治科学要义》，任军锋等译，世纪出版集团、上海人民出版社2005年版。 17、卡尔·博兰尼，《巨变：当代政治、经济的起源》，黄树民、石家音、廖立文译，台湾远流出版事业股份有限公司1989年第一