教学板书设计和研究[全校].ppt

教学板书设计;一、教学板书概述：;【范例】《项链》:;识项链 ;蒸发;;【范例3】《地理》：海上内循环;【范例4】《地理》：陆地内循环;英国《教育学》指出：;（二）黑板的出现：;;;（三）板书的研究：;;;板书学：;附：研究板书的专著;另：;（四）板书的作用：;;;【附】题《板书学》（王松泉）;板书的作用：; 【范例】珍珠鸟：; 【模仿】人的大脑：;心理学实验证明：;【范例】马斯诺需要层次图：;【模仿】人类食物需要层次图：;【模仿】三省六部制;【模仿】中国古代科举考试：;【创新】三省六部制：;【范例】《小桔灯》：;二、板书的分类：;;纲领式板书 春 朱自清 一、盼春 ………来，近 草：生机——报春 花：竞放——争春 二、绘春 风：温馨——唱春 喜爱 雨：细柔——润春 人：抖擞——迎春 三、赞春 ……… 新，美，力 ;投资的选择;（二）按板书地位可分，主板书、副板书;; 天头 （不写） 课题（作者） 左————————中————————右 时代背景 作者思路 语文知识 作者简介 文章结构 陌生字词 正音辨字 重点难点 补充内容 新的词语 中心要点 布置作业 写作特点 地尾（不写）;（三）按板书发展可分，传统板书、现代板书;开端;马克思主义中国化;（四）按板书主体可分，教师板书、学生板书、师生板书;;;（五）按板书呈现形式可分，书写式、悬挂式、映像式板书;【范例】图示呈现;（六）按板书表现手段可分，板书（文字式、符号式、线条式、表格式、图示式）、板画;树立正确的消费观;;论坛信息的发布 ;; ;【范例】 《林教头风雪山神庙》 ;;英语板书：;;情节;二 氧 化 硫 的 物 理 性 质 ：;数学板书：;;【范例】《回延安》板书：;;海上生明月：;物理板画：;（七）按板书造型可分;【范例】《守财奴》： ;【范例】《分马》：;【范例】《荔枝蜜》;;【范例】概念包孕的关系;【范例】概念包孕的关系 ;【范例】郑板桥之竹（创作的过程）：;【范例】纵向排列;企业应该考虑 的法律法规;【范例】条形图：;【范例】圆形图：;（八）按板书时限和作用可分;【案例】《我有一个梦想》：;文章与文学的区别：;物理板书：;三、教学板书的设计：;刘显国说:;（一）教学板书设计的原则;【范例】语文三维目标：;【范例】数学四维目标：;;【范例】体育五维目标：;2.极强的针对性;【案例】 《祝福》： ;【案例】正确把握语文教育的特点：;3.高度的概括性;【范例】《孔乙己》：;【范例】《祝福》:;【案例】“新课改”五大理论支柱：;【案例】世界三大学习模式;4.清晰的条理性;【范例】 《有机化合物和生物大分子》：;【范例】《故乡》;【范例】《祝福》:;有学者比喻：;深夜离家;【案例】《荷塘月色》 ;5.周密的计划性;【范例】八股文格式：;6.适当的灵活性;（二）教学板书设计的技能：;1.锤炼语言;【范例】;;【范例】 《渔夫与金鱼的故事》;2.借用符号;如交通标志：;【范例】 《桃花源记》：;3.运用线条;【范例】 《林教头风雪山神庙》 ;【范例】 《明湖居听书》：;【范例】 《夜》:;【范例】《林黛玉进贾府》：;【范例】 《珍珠鸟》：;4.制作表格;【范例】需氧呼吸的过程;比一比看一看;【范例】 《诗经·硕鼠》 ;【案例】教师的发展阶段：;5.创造图形;【范例】 《石钟山记》 ;【范例】 《在马克思墓前的讲话》 ;【范例】雨中登泰山 李健吾;【范例】 《杨修之死》 ;【范例】《春》板书：;【范例】《回延安》板书：;【范例】《雪地里的小画家》： ;6.调谐色彩;;【范例】对话式