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数学必修4[1.1.2弧度制课件a]
1.1.2 弧度制 ;问题提出;;弧度制;探究1:弧度的概念;思考3:如图,把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记作1rad,读作1弧度. 那么,1弧度圆心角的大小与所在圆的半径的大小是否有关?为什么?;思考4:约定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数
为0.如果将半径为r圆的一条
半径OA,绕圆心顺时针旋转到
OB,若弧AB长为2r,那么∠AOB
的大小为多少弧度?;思考6:半径为r的圆的圆心与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,交圆于点A,终边与圆交于点B,下表中∠AOB的弧度数分别是多少? ;探究(二):度与弧度的换算 ;思考3:根据度与弧度的换算关系,下表中各特殊角对应的弧度数分别是多少? ;思考5:已知一个扇形所在圆的半径为R,弧长为l,圆心角为α( )那么扇形的面积如何计算? ;知识迁移 ; 例2 (1) 已知扇形的圆心角为72°,半径等于20cm,求扇形的弧长和面积;
(2)已知扇形的周长为10cm,面积为4cm2,求扇形的圆心角的弧度数. ;小结作业
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