江西省2018年普通高校招生美术与设计学类.doc

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江西省2018年普通高校招生美术与设计学类 专业统一考试大纲 Ⅰ.考试性质 江西省普通高校招生美术与设计学类专业统一考试(以下简称美术统考)是面向全省报考普通高等学校美术与设计学类专业考生组织的专业基础技能测试,是全国普通高考的重要组成部分。美术统考本着公平、公正、公开的原则,并通过科学、严谨的考试方法和手段,测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。普通高校根据考生的专业和文化成绩,经德、智、体全面衡量,择优录取。 Ⅱ.考试科目与分值 美术统考共3个考试科目,满分450分。 科目一:素描(150分) 科目二:速写(150分) 科目三:色彩(150分) Ⅲ.考试目的、内容、材料用具及时长 一、素描 (一)考试目的 素描是学习造型美术的基础。素描科目考试通过对素描进行默写或模拟写生测试,考查考生对物体的外部形体比例、空间结构以及质感塑造等造型全元素的理解和表现力。 (二)考试内容和形式 考试内容:人物头像或静物(含静物组合)。 考试形式:默写或模拟写生。 模拟写生指根据命题提供的图片资料表现规定内容。 (三)考试材料及用具要求 1.答题用素描纸(统一提供); 2.限用铅笔或炭笔(考生自备); 3.画板或画夹及相关绘画用具(考生自备); 4.不得在卷面上喷洒任何固定液体; 5.不得自带答题纸和草稿纸。 (四)考试时长 共160分钟。 评分标准 满分为150分,分十档,根据各评分要素综合考量后评定考生成绩。 第一档(130-150分): 符合题目要求,构图完整、合理、协调,透视、形体比例准确、特征明确,结构严谨,空间感强,体积感塑造扎实,质感表现真实,结构与体面关系准确、黑白灰层次关系分明深入,技法熟练度高,整体与局部关系协调、画面具有较好表现力、完整性好。 第二档(125-129分): 符合题目要求,构图完整、合理、协调,透视、形体比例准确,特征较明确,结构严谨,空间感强,体积感塑造较扎实,质感表现较真实,结构与体面关系准确、黑白灰层次关系分明深入,技法熟练度较高,整体与局部关系协调、画面具有较好表现力、完整性较好?? 第三档(120-124分): 符合题目要求,构图完整、合理,透视、形体比例准确,特征较明确,结构较严谨,空间感强,体积感塑造较扎实,质感表现较真实,结构与体面关系准确、黑白灰层次关系较分明深入,技法统一、有一定的熟练度,整体与局部关系较协调、画面具有表现力与完整性。 第四档(115-119分): 比较符合题目要求,构图基本完整、合理,透视、形体比例较准确,特征较明确、结构较严谨,空间感、体积感较强,质感表现较真实,结构与体面关系较准确、黑白灰层次关系较分明,技法基本熟练,整体与局部关系基本协调、画面基本完整、具有基本表现力。 第五档(110-114分): 比较符合题目要求,构图基本完整,透视、外形比例较准确,特征基本得到表现,结构、空间、体积塑造基本准确;能基本理解结构与体面关系、黑白灰层次关系,有基本的整体深入能力和质感塑造能力,整体与局部关系基本协调、画面基本完整、具有基本表现力。 第六档(105-109分): 比较符合题目要求,构图基本完整,透视、外形比例基本准确,有一定的空间、体积、质感塑造能力,有基本的结构与体面关系、黑白灰层次关系,有基本的整体控制能力但略欠深入塑造,整体与局部关系略有欠缺但画面基本完整,有基本造型意识但表现力略有欠缺。 第七档(100-104分): 基本符合题目要求,构图基本完整,透视、外形比例的准确性略有缺陷,略欠空间、体积、质感塑造能力,结构与体面关系、黑白灰层次关系理解略有不够,整体深入塑造欠缺,整体与局部关系、画面完整性、表现力略有欠缺,有基本造型意识。 第八档(95-99分): 基本符合题目要求,构图略欠完整、略欠合理,外形比例、透视欠准确,空间、体积、质感表现不够,结构与体面关系、黑白灰层次关系理解不够,整体关系欠缺,技法略显生疏,表现能力欠缺,画面完整性不够、表现力有欠缺,基本造型意识薄弱。 第九档(90-94分): 基本符合题目要求,构图不完整,对象外形比例、透视有欠缺,形体空间、质感塑造生疏,对象的结构与体面关系、黑白灰层次关系表现较差,整体关系紊乱,画面完整性、基本造型意识欠缺。 第十档(90分以下): 不符合题目要求,构图不合理,对象外形比例、透视有较大错误,形体空间、质感塑造差,对象的结构与体面关系、黑白灰层次关系表现差,技法生疏,造型能力弱。 二、速写 (一)考试目的 速写是用形象记录生活、记录艺术思维、积累创作素材的重要技能。速写科目考试通过对人物动态速写的测试,考查考生在短时间内对于人物比例、动态特征、形体结构、透视关系的观察理解能力和综合表现能力。 (二)考试内容和形式 考试内容:人物动态速写。 考

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