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梳理探究-奇妙的对联课件[27张]
梳理探究——奇 妙 的 对联;如何解答对联题?;新年纳余庆
佳节号长春 ;春风 春雨 春色新年 新月 新景;对联常识
对联,也叫楹联、楹贴、对子。楹,就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成,形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。;对联的种类;对联基本知识;对联特点; 词性相当
;对联特点 ;对联特点;对联特点;对联特点;对联方式; 对联的形式
正对:福如东海 寿比南山
反对:心平积福 欲重招殃
串对:人生自古谁无死 留取丹心照汗青; 说出所供对联的错误之处,并加以修改
1.上联:冬去春来千条杨柳迎风绿
下联: 冰消雪化万朵梅花扑鼻前
2.上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:丹霞西樵鼎湖,全是广东名山
3. 上联 : 东风送暖大江南北春光好
下联: 春雨润物长城外百花香
4.上联: 国兴旺家兴旺国家兴旺
下联: 老舒心少舒心老少舒心;南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联的内容(已被打乱):树边红雨,小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,此间有舜日尧天。
下联:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。;
请结合教材内容及相关的文学知识,补全下列三副对联
①译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感
②岳阳楼上范仲淹作文寄情,
________欧阳修________
③群贤毕至,少长咸集;根据上联对下联;南通州北通州南北通州通南北;用对联形式为下面新闻拟写标题。
新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期三天的访港活动,他们在香港市民的欢送下离开香港,前往澳门。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情,热烈欢迎体育健儿们的来访,澳门特别行政区长官何厚铧到澳门外港码头迎接。;猜??业;猜物;三、填成语完成对联
1、世本无先觉之验 人贵有( )
2、忍一时风平浪静 退一步( )
3、良言入耳三冬暖 ( )六月寒
4、光阴似箭催人老 ( )躜少年
5、( )先得月 向阳花木早逢春
6、山重水复疑无路 ( )又一村
7、( )荒于嬉 行成于思毁于随
8、活到老,学到老,老不服老。?? 画亦精,字亦精,( )。;上下联字数相等
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