水中生活动物陈美娣.ppt

第一章 各种环境中的动物第一节 水中生活的动物;动物;下列动物分别属于哪一类？请你把它们分类，填在相应的表格里。 鲸鱼、蚂蚁、蜗牛、蝙蝠、 章鱼、人、水母、鲨鱼、 蝴蝶、蚊子、小鸟、猪、 、 ;;最大的动物---蓝鲸;中国四大家鱼;侧线：感知水流速度和方向;躯干部;模拟实验;P 6 讨论 3、优点： (1)方便、易操作，可以解决难题； (2)提高效率，节约资源、资金和时间。 缺点：得出的结论不一定完全可靠。 ;观察与思考;鱼类的特点是什么啊？;2、在夜晚没有阳光，池塘中的藻类不能进行光合作用就不能产生氧气，藻类和鱼类都要进行呼吸作用消耗大量氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最低。这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面，从空气中吸取氧气。 天亮以后，藻类进行光合作用产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加。这时，鱼从水中获??足够的氧，便停止了浮头现象。 ;1、说出数字所示结构名称 ① ② ③ ④ ⑤ 2、鲫鱼适于水中生活的特征： ①身体呈 形，可以减少在水中运动的阻力。 ②体表长有＿＿，有保护作用。;教学目标;一．知识巩固 1. 鱼生活在水中，用 鳃 呼吸。每片鳃上有既多又细的 鳃丝 。 2.小明在研究鱼鳍的作用时，通过制作鱼的模型来做实验，这样的实验称 为 模拟实验 。 3. 鱼在游泳时，靠 胸鳍 和腹鳍来保持身体的平衡；靠 尾鳍 来保持前进的方向。 4.鱼的主要特征：体表常常有 鳞片 ，用 鳃 呼吸，通过的尾部摆动 和 鳍 的协调作用游泳。;;珍稀的丝带水母;有世界上毒性最大的毒液 ---箱水母;腔 肠 动 物---有口无肛门;软 体 动 物;软体动物： 鲍鱼、蜗牛、田螺;最大的无脊椎动物：乌 贼;英国捕获半米长龙虾,年龄可能超过100岁.;甲壳动物;水中生活的其他动物;生态河流被污染;水污染导致的动物畸形;保护环境人人有责！;动物