湖南师范大学2017年《管理学原理》硕士初试考试大纲_湖南师范大学考试大纲.pdf

湖南师范大学 2017 年《管理学原理》硕士初试考试大纲 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷内容结构 管理导论占 35 分 计划占 30 分 组织占 35 分 领导占 35 分 控制占 15 分 4)题型结构 名词解释题：6 小题，每小题 5 分，共 30 分 简答题：4 小题，每小题 10 分，共 40 分 论述题：2 小题，每小题 20 分，共 40 分 材料分析或案例分析题：2 小题，每小题 20 分，共 40 分 二、考试内容与考试要求 管理学原理 考试目标： 考生应掌握管理的基本特征及规律，系统掌握管理学的基本原理、基本体系和方法，把握管理职能对 于各种组织的重要作用，运用全面的、发展的、系统的观点以及所学管理理论，去观察和分析现实的管理 问题，正确把握管理活动内在规律，能具体理解认识管理的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构、 方法，同时善于理论联系实际，能够将所学知识运用到实践中去，具备分析问题和解决问题的基本素质。 考试内容： 一、管理导论 （一）管理、管理者与管理学 管理与管理者的重要性；管理、管理者与管理学的涵义；管理者分类；管理的职能；管理者的角色与 技能；管理的对象与方法；管理的二重性 （二）管理思想的发展 中国传统管理思想要点；西方早期管理思想的产生；古典管理理论的产生与发展（泰罗的科学管理理 论，法约尔的一般管理理论，韦伯的行政组织理论）；人际关系学说与行为科学理论；西方现代管理思想 的发展(含现代管理丛林中各学派的观点)。 （三）综合管理问题 1.全球环境中的管理：三种对待全球经营的态度；区域性贸易联盟和全球贸易机制及其重要性；组织 迈向全球使用的结构和技巧；政治的／法律的、经济的、文化的环境与全球经营的相关性。 2.对多样性的管理：对员工多样性的理解；不断变化的劳动力队伍；员工多样性的类型；对多样性进 行管理时的挑战。 3.对社会责任和道德规范的管理：管理道德观的主要观点;影响管理道德观的因素;改善管理道德观的 途径;利益相关者;企业社会责任；绿色管理和可持续性。 4.对变革和创新的管理：变革过程；组织变革的含义与类型；管理变革阻力；当代的变革管理事项。 二、计划 （一）决策 决策含义及要点;决策的分类;决策的原则;对决策合理性的认识;决策的过程;决策五要素;定性决策方 法;定量决策方法。 （二）计划 计划内容、性质与计划类型;计划工作原理与程序;计划技术与方法;目标管理的特点与实质、目标管理 的过程、目标管理的评价。 （三）战略管理 战略管理含义及其战略管理过程；事业部战略（公司层面战略）；竞争战略；战略管理理论的发展； 战略管理工具与技术。 三、组织 （一）组织与组织管理 组织含义及类型；组织的构成要素及作用；正式组织与非正式组织；组织理论。 （二）组织设计与权力配置 组织结构和组织设计；影响组织设计的主要因素；组织设计原则与组织设计过程；管理幅度的确定和 管理层次的划分；组织集权与分权；分权与授权；职权的划分与合理运用；扁平结构和直式结构；部门划 分方法及优缺点；组织结构的基本形式；委员会集体决策的优缺点。 （三）组织中的人员配备 人员配备的含义、工作内容和程序；职务分析的作用、程序与方法；工作设计的原则；工作设计的方 法；影响工作设计的因素；管理人员应该具备的才能和个人特点；人员选聘的途径、程序和方法；人员考 评的目的、作用、内容与方法；考评中存在的问题及相应对策；培训的一般模式、过程与方法；职业发展； 绩效评估的类型与方法。 （四）团队管理 群体和群体发展；工作群体的绩效和满意度；工作团队的涵义与类型；打造有效工作团队的措施。 四、领导 （一）理解个体行为 组织内个体行为的重点和目标；态度在工作绩效中扮演的角色；各种不同的人格理论；知觉及其影响 因素；学习理论以及它们与行为塑造的关联。 （二）管理者与沟通 沟通的含义及作用;沟