幼儿园政策法规1第一章教育法概述.ppt

幼儿园政策法规樊涛;你知道吗？ 【案例】 阿刚从;案例分析：这是一则涉及对幼儿受;中国宪法司法化第一案齐玉玲案;本课程是学前教育专业的主要专业;教师幼儿园教育行政部门儿童及家;关于成绩考核方式为考查，平时成;考查内容：收集有关幼儿教育政策;课堂展示：第7周开始，随堂进行;可选择的主题：1.教育行政相关;章节内 容总课时一教;完成作业的程1.小组名称：律政俏佳人2.小;参考教材魏真，华灵燕主编.学前;无标题;第一章 教育法概述;第一节 法的基础知识一、“法”;（二）法律广义：法（整体或抽象;（三）特征1.法律是一种行为规;2.法律是一种特殊的行为规范国;3.法律是以国家强制力保障实施;二、法的价值目标（一）秩序（二;三、法的渊源（一）宪法：制定一;四、法的效力即法律的约束力，指;（一）法律对人的效力法律对谁有;（二）法律对事的效力法律对什么;（三）法律的空间效力法律在哪些;（四）法律的时间效力法律何时生;（五）法的效力原则1.上位法优;第二节 教育法的概念一、教育法;二、教育法的特性指由教育法特定;（二）教育法的特殊性：1.教育;三、教育法的基本原则（一）方向;（二）公共性原则“教育活动必须;“国家实行教育与宗教相分离。任;尝试比较下面两条款的异同：“任;（三）公平性原则１.受教育机会;起点公平——受教育起点上的机会;过程公平——受教育过程上的机会;你怎么看“农村小学生使用黑白版;结果公平——受教育结果上的机会;必须清楚的是：“受教育结果上的;２.扶持特殊地区和人群教育原则;（四）终身性原则[法]保罗·朗;我国在1989年“面向21世纪;《教育法》第11条第1款：“国;四、教育法与教育政策的区别政策;国家教育政策体系是由影响国家教;教育政策与教育法的联系1.都以;教育政策与教育法的区别教育法教;一、教育法的渊源也称 “教育法;渊源制定机关表现形式宪法全国人;渊源制定机关表现形式地方性法规;层级形式制定机关宪法中关于教育;教育行政法规宪法中关于教育的条;地方性《义务教育条例》普及九年;二、教育法的体系我国教育法体系;三、教育法的效力所谓教育法的效;（一）教育法的时间效力教育法的;2.教育法何时失效，主要有四种;第三，有的教育法的失效时间有明;3.教育法的溯及力法的溯及力是;（二）教育法的空间效力教育法的;（三）教育法对人的效力无论是教;（四）教育法对事的效力有关教育;1.教育法律现象具有历史性2.;受教育权。《义务教育法》58条;乞讨权。《治安管理处罚法》第4;西安黄碟事件。《治安处罚法》第;幼儿园校车事故案例12011年;案例22011年7月20日7时;案例32014年7月10日，湖;这些事故教训极其惨痛，暴露出一;《中小学幼儿园安全管理办法》第;2012年3月通过的《校车安全;四、教育法律规范（一）含义每部;（二）教育法律规范的结构日常逻;1.假定（法定条件）假定是指法;2.处理（权利义务关系）处理是;3.奖惩（法律责任）奖惩是指人;（三）教育法律规范的类型主要分;举几个《义务教育法》方面的例子;第四节 教育法体系中的学前教育;（二）教育法律中的学前教育条款;2.民办教育促进法（2002）;3.教师法（1993）第11条;（三）其他法律中的学前教育条款;第23条：教育行政等部门和学校;第40条：学校、幼儿园、托儿所;第45条：地方各级人民政府应当;2.残疾人保障法第23条：残疾;3.反家庭暴力法（2016）第;4.母婴保健法（1995）;（四）学前教育行政法规1.教师;2.幼儿园管理条例（1989）;3.民办教育促进法实施条例（2;4.残疾人教育条例（1994,;（五）幼儿教育规章1. 幼儿园;2.教育行政处罚暂行实施办法（;3.教师资格条例实施办法（20;4.学生伤害事故处理办法（20;5.中小学幼儿园安全管理办法（;6.教师和教育工作者奖励规定（;（六）有关学前教育的政策文件《;无标题