第一单元生物-生物圈.ppt

第一部分 透视会考;考纲呈现;知识结构;考点梳理 ;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;易错点分析;易错点分析;易错点分析;典例解析;典例解析;典例解析;61．下列食物链中，正确的是（ ） A．草→兔子→狐狸→狼→蛇 B．植物遗体→真菌→动物 C．猫头鹰→老虎→细菌 D．小麦→鼠→蛇→猫头鹰 62．下列能构成生态系统的是（ ） A．森林中的所有树木 B．一片森林 C．地球上的所有人类 D．地球上的所有生物 ;典例解析;53．（2013?郴州）2008年冰灾，郴州的生态系统遭到破坏，特别是植被破坏严重。在全市人民持续“绿城”行动5年后的今天，植被已基本恢复，但生物多样性的恢复还需多年。以上实例说明（　　） A．人能在短时间内修复生态系统 B．自然灾害对生态系统的破坏是不可逆转的 C．生态系统有一定的自动调节能力，但这种能力 是有限的 D．生态系统一旦遭到破坏，就不会恢复;典例解析;69．如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述不正确的是（　　） A．食物链为：草→鼠→蛇 B．人过度捕食蛇，会造成鼠类减少 C．该生态系统具有一定的稳定性 D．该生态系统的自我调节能力是有限度的;57．日常生活中总有“南橘北枳”之说，造成这种差异的生态因素依次是(? ) A．光? B．温度? C．水分? D．土壤 58．生物与环境相适应的实例很多，下列说法你不认同的是（　　） A．仙人掌的叶变成刺，利于在沙漠中生存 B．枯叶蝶的形状象枯叶，不容易被敌害发现 C．北极熊具有很厚的皮下脂肪。 D．葵花朵朵像太阳 ;51. （2013?临沂）生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（　　） A．青蛙既能在水里生活也能在陆地上生活 B．蚯蚓使板结的土壤疏松 C．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多 D．秋天大雁从北方飞向南方 52. 20世纪50-60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（　　） A．麻??对维持生态平衡有重要作用 B．麻雀的叫声很动听 C．麻雀可以捕食农业害虫 D．麻雀是生态系统中的消费者;59．红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林能防止波浪对海岸和海堤的侵蚀反映的是(? ) A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响 C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响 60. 下列生物之间属于合作关系的是（ ） A．草原中的狼和兔 B．蚂蚁搬家 C．稻田中的水稻和稗草 D．狗和猫打架;65. 下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是( ) A．蛇和鹰之间只构成捕食关系 B．该食物网中有3条食物链 C．增加分解者即可构成完整的生态系统 D．若该生态系统受到重金属汞的污染，积累汞最多的是鹰