第一章节 物质世界-其进展规律.ppt

第一章 物质世界及其发展规律 ;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界和实践;第一节 物质世界和实践;3、实践的基本形式：（1）生产实践；（2）处理社会关系的实践（交往实践）；（3）科学实验;第一节 物质世界和实践;;四、社会生活在本质上是实践的 ;第二节 世界的普遍联系和永恒发展 ;第二节 世界的普遍联系和永恒发展;第二节 世界的普遍联系和永恒发展;第二节 世界的普遍联系和永恒发展;;第二节 世界的普遍联系和永恒发展;（二）矛盾及其属性： 1、矛盾的含义：事物之间或事物内部各要素之间的既对立又统一的关系。 ;（三）事物发展的动力 1、矛盾推动事物发展： （1）同一性：相互吸取，相互转化。 （2）斗争性：推动矛盾双方力量对比发生变化;;（四）矛盾的普遍性和特殊性 1、事物矛盾问题的精髓——普遍性和特殊性、共性与个性、绝对性和相对性的辩证关系;3、矛盾的特殊性：具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其自己的特点。;4、矛盾的复杂性： （1）复杂性： ——主要矛盾和次要矛盾 ——矛盾的主要方面与次要方面 ——基本矛盾和非基本矛盾； （2）事物性质由主要矛盾的主要方面决定； （3）基本矛盾贯穿事物发展过程始终并规定事物本质和发展方向。 ——方法论意义：;;;三、辩证思维方法与现代科学的发展 1、三个层次的思维方法 2、辩证思维的基本方法： （1）归纳与演绎：个别——一般 （2）分析与综合：局部——整体 （3）从抽象上升到具体： （实践——）感性具体——理性抽象——理性具体（——实践） （4）历史与逻辑的统一：历史的东西——逻辑的东西；历史的方法——逻辑的方法 3、辩证思维方法与科学思维方法： 层次不同；侧重点不同；前者是后者的方法论前提，后者丰富和发展了前者。;第三节 客观规律性与主体能动性;2、自然规律和社会规律的差别： （1）形成机制不同——自然因素的自发相互作用；人的实践活动 （2）作用方式不同——自然因素盲目???相互作用；人的有意识有目的的活动 （3）表现形式不同——动力学规律；统计学规律 ;二、认识、尊重、利用规律 1、客观规律性和主观能动性的辩证关系： （1）尊重客观规律性是发挥主观能动性的关键 （2）充分发会人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件 2、方法论意义：坚持二者的辩证统一，必须尊重客观规律，从现实条件出发，把高度的革命热情同踏实的科学态度结合起来。;三、意识及其能动作用1、意识的产生：（1）自然界发展的产物：（三个阶段）非生命物质的反应特性——低等生物的刺激感应性——动物的感觉和心理——人类意识。;（2）社会的产物：社会劳动的决定性作用： ●使猿脑变为人脑，意识的物质器官； ●提供必要途径和途径； ●产生语言并为意识完善提供了必要形式； ●提供和丰富了意识的内容，促进意识向深层次发展。;2、意识的本质;;;四、社会趋向与个体选择