2015中考复习课件世界近代史课件探析.ppt

第16课时　史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明 第17课时 文明的冲撞、融合和科技与思想文化 第18课时 步入近代 第19课时 殖民扩张、殖民地人民的抗争和无产阶级的斗争 第20课时 资产阶级统治的加强 第21课时 垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化;第四单元　世界古代史、 近代史;第16课时　史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;考点 2　大河流域的文明古国;考点 3　西方文明之源; 3. 罗马共和国的兴亡：罗马共和国建立(公元前509年)→称霸地中海(公元前2 世纪)→屋大维建立罗马帝国(公元前27年)→帝国分裂(395年)→西罗马帝国灭亡(476年)。;考点 4　日本大化改新(7世纪中期);第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;考点 5　阿拉伯国家的建立;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;考点 6　等级森严的西欧封建社会;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;考点 7　西欧城市的重新兴起;考点 8　拜占廷帝国的灭亡;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明; (4)评价 ①它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，成为一种典范，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。 ②它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政，能够享受民主权利的成年男性公民只占雅典人口的少数。;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明; (3)灭亡：15世纪中期，西亚兴起的奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，拜占廷帝国灭亡。 3．比较西欧封建社会与中国封建社会的不同点 (1)西欧封建社会开始时间晚，持续时间短。中国封建社会开始的时间要比西欧早，持续时间长。 (2)西欧封建社会神权凌驾一切，教会至高无上。中国是皇权至高无上。 (3)西欧实行森严的等级制度。中国实行的是君主专制的中央集权制。;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第16课时┃史前时期的人类、上古人类文明和中古亚欧文明;第17课时　文明的冲撞、融合和科技与思想文化 ;第17课时┃文明的冲撞、融合和科技与思想文化; 2. 亚历山大大帝东征 (1)背景：公元前4 世纪，正当希腊城邦衰败之时，希腊北部的马其顿强大起来。公元前4世纪后期它打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。 (2)路线：出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。 (3)影响：亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。; 3. 罗马帝国的扩张 (1)扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，帝国疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。 (2)罗马帝国的强盛：罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖；帝国初期约两百年间，由于内战的停止和统治政策的加强，局势安定，经济繁荣。 (3)影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。;考点 2　东西方文化交流的使者; 【历史感悟】 我们要热爱和平，反对战争；要加深对各国各民族历史与文化的认同感及对其他民族、国家文明的尊重、包容、欣赏等。培养开放意识、国际意识、交流协作意识，并加深对我国实行对外开放政策的理解。;考点 3　古老的文字;考点聚焦;考点 4　世界三大宗教;考点 5　古代科学、文艺; 2．文学与戏剧 (1)《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，一部不朽的世界文学名作。由盲诗人荷马加工整理而成，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。 (2)古希腊悲剧作家索福克勒斯，把古代悲剧艺术推向成熟，代表作《俄底浦斯王》。 (3)《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。;考点聚焦;能 力 拓 展; 2．阿拉伯人在世界文化的传播与交流中起了什么作用？ (1)阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化，由阿拉伯人经丝绸之路传到东方。 (2)东方的