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第一课《精耕细作的农业生产模式的形成》课件1
经济活动是人类赖以生存和发展的基础。它与社会生活息息相关,并在社会政治、思想文化的发展中起决定作用。;创新、调整、发展;第一单元 中国古代的农耕经济;精耕细作农业生产模式的形成;课标要求;;;问题2:“五谷”、“六畜”的出现说明了什么?;一、农业的起源;二、从耒耜到曲辕犁——生产工具的进步;二、从耒耜到曲辕犁——(生产工具的进步);唐代曲辕犁;3、灌溉工具的改进:;三、水利设施的逐渐完善;商周时期——千耦其耘:大规模简单协作方式;问题6:评价中国古代的自耕农经济;课堂小结; 当今中国农村人口膨胀,农民生活条件急需提高,如何处理好“三农”问题是中国社会走向和谐健康发展的重要课题,回顾中国古代农业的发展历程,结合农业发展的现状,谈谈你的看法和建议。;稷;六畜:;黄河流域;十二生肖:;←左图为
打制石器。
→右图为
磨制石器。;战国时期???锄;刀耕火种:
将树木砍倒焚烧,用作肥料,不翻地,就地挖坑播种,最后收获的耕作方式。左图为云南边远地区刀耕火种的情景。;牛耕和犁还广泛存在于现代中国的农村;唐代筒车;翻车;都江堰工程位于成都平原,包括鱼嘴、飞沙堰 、宝瓶口;; 在“鱼嘴”的下游,人们凿开玉垒山,打开内江通路。这即是人们所称的“宝瓶口”。内江之水通过宝瓶口引入支流、渠道,用来灌溉广阔的川西平原。;宝瓶口;坎儿井示意图;1.精耕细作和现代科学相结合;
2.因地制宜,发挥各地特色优势;
3.保护生态环境,坚持可持续发展;
4.完善水利设施,政府重视。
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