第三十二讲种群的特征和数量变化[一轮复习].ppt

一轮复习第三十二讲 种群的特征;考点一 种群的特征生活在一定区;1.种群密度（1）概念：种群在;（2）调查种群密度的方法a.样;样方：从研究对象的总体中，抽取;1.样方法不仅能调查生物的种群;5.若有正好压在边界线上的个体;例2.下表是该班级 10 个小;例3.某同学拟调查一个面积为1;b.标志重捕法①适用范围：活动;第1次第2次计算该片草地上羊的;标志重捕法注意事项1.调查时种;例4.在某池塘中，第一次捕获鲫;2.出生率和死亡率、迁入率和迁;3.年龄组成和性别比例年龄组成;无标题;无标题;种群特征之间的相互关系种群数量;(1)城市人口的剧增——迁入率;例5.下列关于右侧概念图中序号;4.种群的空间特征 概念;例6.下列叙述中，不属于种群空;考点二 种群的数量变化1.构建;2.种群增长的“J”型曲线（1;3.种群增长的“S”型曲线种群;灭鼠、捕鱼分别在什么时间点比较;增长率=（现有个体数－原??个体;图中A、B、C、D时间所对应的;①环境容纳量≠种群数量能达到的;4.种群增长的“S”型曲线分析;例7.某实验基地水库中放养了一;A．图中显示，罗非鱼种群在A～;例8.下图是某种兔迁入新的环境;考点三 探究培养液中酵母菌数量;血球计数板构造：实物图正面图纵;计数室计数室（中间大方格）的长;血球计数板是一种专门用于计算较;计数室有两种规格：一是分为16;计数室计数室分为25中格（双线;五点取样法每mL培养液中酵母菌;c.从试管中吸出培养液进行计数;e．一般选取计数室内四个角及中;第 4 天第 6 天第 1 天;例9.为探究培养液中酵母菌种群;1.在K/2时控制有害动物最有;9.种群密度越大，种群数量就越;无标题;谢谢大家！