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第十五课新文化运动与马克思主义的传播[
1、鸦片战争后萌发的新思想的作用;
2、早期资产阶级维新派的主张;
3、康有为、梁启超思想主张;及影响;
4、新文化运动背景、内容、影响。;向西方学习;第15课;财经新闻; 民国初建,百姓起初欢呼雀跃,许多人家的门上都贴着“民国万岁,天下太平”的对联。
旋即,军阀混战,政治黑暗,苛捐杂税多如牛毛,民不聊生,对联遂改为“民国万税,天下太贫”。;社会新闻;一、归纳:新文化运动的历史背景; 1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》,第二期改称《新青年》杂志。《青年杂志》的诞生,拉开了新文化运动的序幕。;为什么北大成为新文化运动的中心(主要活动基地)?;“思想自由”
“兼容并包”;请思考:
“兼容并包”、“思想自由”办学方针的实质是什么?
“思想自由”:在北大倡导新的思想和文化。
“兼容并包”:鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。;走近北大;3、新文化运动的主要内容;; 一个14岁的望门寡,被她父亲关在屋里强迫自杀。 父亲让女儿饿死。饿到第四天,女孩哭着喊饿,她的父亲循循善诱地说:“阿毛,你怎么这样糊涂?我自从得了吴家那孩子的死信,就拿定主意叫你殉节。又叫你娘苦口劝你走这条路,成你一生名节,做个百世流芳的贞烈女子。又帮你打算叫你绝粒。我为什么这样办呢?因为上吊服毒跳井那些办法,都非自己动手不可,你是个14岁的孩子, 如何能够办到?我因为这件事情,很费了踌躇,后来还是你大舅来,替我想出这个法子,叫你坐在屋子里从从容容地绝粒而死。这样殉节,要算天底下第一种有体面的事,祖宗的面子,都添许多光彩,你老子、娘沾你的光,更不用说了。你要明白,这样的做法,不是逼迫你,实在是成全你,你不懂得我成全你的意思,反要怨我,真!真是不懂事极了!”;旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常(三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信)。历代统治者以此来束缚人们的思想。
; 余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制政治之灵魂也。;讨论; 我们要辩证地分析孔教积极和消极的作用,对传统文化应该批判继承,取其精华,去其糟粕。; 胡适是第一个提出把文言文变成白话文的人,他当时也面临很大压力。有一个学生问胡适:白话文就没有缺点吗?白话文语言不简练,打电报用字多,花钱多。胡适说:“不一定吧!前几天行政院有位朋友给我来电报,邀我去做行政院秘书。我不愿从政,决定不去,为这事我复电拒绝。请同学们根据我这一意愿,用文言文编写一则复电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字?”
15分钟后,他挑选一份用字最少的文言电稿,电文是这样写的:“才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。”
胡适说:“你用了12个字,而我的文言文电报却只用了5个字:‘干不了,谢谢!’”; 我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!
——鲁迅《狂人日记》;问题1:为什么要进行文学革命;三、新文化运动的评价; 材料一:将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。
——钱玄同;1、首倡——开始传播(新文化运动???期):
1918、李大钊《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》率先举起社会主义旗帜。
2、广泛传播(五四运动爆发后):
(1)撰写文章:1919 李大钊 《我的马克思主义观》,比较全面地介绍了马克思主义。
(2)成立社团:“马克思学说研究会”(北京)
“俄罗斯研究会”(湖南)
(3)建立组织:一批先进的中国人成为马克思主义者,他们建立了中国共产党早期组织。
(4)创办刊物:《劳动界》《劳动者》 《劳动音》等;前期(1915-1917)
后期(1917-1921);向西方学习; 探究:新文化运动“新”在何处?; 近代前期维新派和激进民主主义者对待孔子和儒家思想的态度的特点是什么?在实质上有何共同之处?;;⑴开始传入(十月革命后、新文化运动后期):
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