近代史五四运动选编.ppt

开天辟地的大事变; 辛亥革命后，在思想文化界一方面是西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。; 1914年，袁世凯颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本”，接着发布“尊孔令”和“祭圣告令”，亲率百官在北京举行祭孔活动，行三跪九叩大礼。封建余孽纷纷建立“孔教会”、“宗圣会”，要求北洋政府定“孔教”为“国教”，列入“宪法”。; “国之所以不昌也，在于民智未开”，这是19世纪末一位哲人对中国国情的一种感悟。从那时起，一些有识之士便把“开民智”作为拯救中国的一种途径，摇旗呐喊、奔走呼号。;2）新文化运动的兴起与主要内容; 1916年9月后，《青年》杂志改为《新青年》。每期发行量达到16000多份，被读者称为青年界的“明星”和“良师益友”，成为新文化运动的主要阵地之一。 ;代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等; 主要内容： “四提倡四反对”; 3）新文化运动的意义 ; 19世纪末，资产阶级维新派与封建顽固势力进行的激烈论战，是资本主义与封建思想的交锋，形成了中国近代第一次思想解放潮流。; ① 新文化运动动摇了封建思想的统治地位，在社会上掀起一股空前的思想解放潮流。; 总之，新文化运动实际上是辛亥革命在思想文化领域的延续，它在政治和思想上给封建主义以前所未有的冲击，燃起了启蒙的火炬，促进了人民的觉醒，也为五四运动的兴起作了思想准备，为日后马克思主义在中国的传播扫清了道路。;2.五四运动——新民主义革命的开端;　 五四运动发生在第一次世界大战之后，受到俄国十月革命的影响和推动。其发生的基本原因:; 1919年初，巴黎和会在法国召开。中国代表提出的取消帝国主义在中国的某些特权、废除《二十一条》、直接归还战前德国在山东攫取的各项权益等正义要求遭到无理拒绝，德国在山东的一切权利被转让给日本。中国又一次被强盗们宰割，而北洋政府竟然准备签字。;第一阶段: 1919.5.4--1919.6.5 中心: 北京 主体: 知识分子;第二阶段: 1919.6.5以后 中心: 上海 主体: 工人阶级、 小资产阶级和民族资产阶级;　　“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。” ——《毛泽东选集》第二卷;第二，它是一次真正的群众运动。; 五四运动使先进的知识分子领略到了劳动群众的威力，开始放弃唯心史观，逐渐转变立场，走上与实践相结合、与工农大众相结合的道路。;　　 五四精神的内涵有哪些？当代青年应如何继承和发扬五四精神？; 五四精神的基本内涵包括：爱国、进步、民主、科学。; 一是明确历史责任 当代青年的历史责任是在党的领导下为实现祖国现代化的美好蓝图，实现中华民族的伟大复兴而奋斗 。; 1902年，梁启超在《新民丛报》上撰文介绍马克思及其主张。; 1906年，资产阶级革命党人朱执信在《民报》上发表《德意志社会革命家小传》等文章，介绍了马克思恩格斯的革命活动和《共产党宣言》、《资本论》等相关著作。 ; ①辛亥革命的失败表明：三民主义不能救中国。 中华民族要独立，中国社会要进步，全国人民要解放，就必须也只能确定新的领导阶级，寻找新的理论武器，制定新的政治方案。（必要性）; ②工人阶级的成长和工人运动的开展，迫切需要马克思主义的指导。 随着中国民族资本主义的发展和帝国主义在华企业的增多，中国工人阶级的队伍日益壮大。由于中国社会基本矛盾的日趋激化和民族危机的空前加深，中国工人运动风起云涌。特别是五四运动，中国工人阶级第一次以一种独立的政治力量登上了中国的政治舞台，迫切需要马克思主义的指导。（可能性1）; ③新文化运动的启蒙作用。新文化运动冲破了中国传统封建思想的束缚，使民主与科学的精神开始深入人心。它促使人们更迫切追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。（可能性2）;　 ④ 俄国十月革命的影响。中国当时的先进分子从俄国十月革命的胜利中看到了光明和希望，于是把眼光从西方转向了俄国，欣然接受了马克思主义。（可能性3）;　 在十月革命前，中国人不但不知道列宁斯大林，也不知道马克思恩格斯。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观