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综合实践活动-名著阅读上课.ppt

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综合实践活动-名著阅读上课

;综合实践活动与名著阅读的有效整合;剖析名著阅读考查要点: ;课前热身;答案示例:; ;; 题型呈现:;答案示例:; 题型呈现:;答案示例:; 题型呈现:;答案示例:; 题型呈现:;答案示例:; 题型呈现:;答案示例:;答题策略:仿写类题型首先要从仿写的句式、修饰手法着手,其次是所仿写的句子的内容要来源于名著,且要求我们有较好的语言组织的能力,对所阅读过的名著留下的印象进行精致加工,形成答案。 ;; 答案示例: 剪去悲观。我们生活中不可能事事如意,事业上也难以一帆风顺。剪去悲观,才能使自己看到希望,鼓起生存的勇气。鲁滨逊流落到荒岛上,与野兽搏斗,自种庄稼,顽强生存,他相信终有一天会脱离逆境,最终被一艘过往的船只获救。;解题的注意点:; 1、对作者、书名、人物形象的名字书写要正???,不能出现错别字。如:庵、炼、祥、逊、漂等。 ; ★整理时应注意的问题: ; 同学们,“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,坚信今年六月的硕果会香甜,坚信今年六月的笑脸将灿烂,坚信今年六月的你,将如雄鹰,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,书写人生的辉煌! ; 布置作业: 《中考总复习》P67----68 第1----5题

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