综合学习之解读漫画题.ppt

*;二、了解漫画的构成：; 漫画是一种绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面，表达作者对生活中真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，从而给人以启迪和教育。; １、描述或说明漫画内容。 2、 揭示漫画寓意。 3、给漫画拟写标题。 4、评论某种社会现象。 ;五、图文题： 1．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 (2)这幅漫画对你有什么启示？请简要回答。 ;说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。 说明的顺序 ：可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内” “总─分─总” “总─分”等的说明顺序。 如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。 ;绿色家园;;解题指导──拟写标题;第一步：读画面，明白画中有什么?。 1.看标题。 2.看画面。 3.看画中字。 4.看夸张处。 ;2.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20字);21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分) 沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐! （2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么 现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）;解题指导----评论某种社会现象;3.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。 ;4. 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共 5分） ⑴用语言简要介绍画面的内容。（3 分） ⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2 分???;技巧