二年安全全册.doc

课 题我们身边的危险品课 时1课时 教学目标 使学生了解危险事故的危害性。 通过总结各种危险事故造成的危险情况，让学生学会报警，学会关心自己、关心他人。  教学重点总结各种造成外伤出血的危险情况 教学难点学习外伤出血的紧急处置方法 教 学 过 程介绍知识窗导入： 有了我们身体的血液才能维持正常的生命。如果外伤的 伤口太大，流血太多，就会发生生命危险。 了解造成外伤出血的危险时刻： 1· 教师介绍：三大危险情况 危险之一：玩弄尖刀不小心划伤皮肤。 危险之二：玩耍、奔跑时跌倒或撞在尖锐的物体上， 容易扎伤皮肤，造成出血。 危险之三：不小心将玻璃器皿或瓷器打破，碎片可能刺破或 扎伤皮肤，造成出血。 2·学生谈一些容易造成外伤出血的危险情况。备 课 笔 记 三、介绍紧急处置的方法： 小外伤： 擦红药水或酒精消毒，然后用干净的纱布压住出血出就可止血。 较大的外伤： 先用药水消毒，然后用药棉垫在伤口上，再用绷带包扎。 被生锈的铁片或铁钉扎伤： 在止血处理后，要到医院去注射破伤风疫苗。 动脉出血： 用一只手卡住伤口上部，再找带子一类的东西扎住，赶去医院。 介绍止血的注意事项。 四、总结安全防护的小事。 五、结合实际说一说： 小伟喜欢在下雨天光脚玩，这样做有什么危险吗？ 你有过手指或其他部分出血的经历吗？你是怎样处理的？板 书 设 计外伤出血别心慌 危险时刻 紧急处置 安全防护教 学 反 思 课 题小心烫伤课 时1课时 教学目标  1、通过传授烧烫伤的安全知识和自保自护的基本技能，提高学生在危险情景下的应急能力。 2、教授学生关于烧烫伤的紧急处置方法，使学生学会自我保护。 教学重点传授烧烫伤的安全知识和自保自护的基本技能 教学难点学生练习关于烧烫伤的紧急处置方法 教 学 过 程谈话导入： 人的皮肤覆盖在人的表面，对下面的血管和肌肉都有很好的保 护作用。可皮肤也很娇嫩，容易受到伤害，尤其是烧伤和烫伤。 了解发生烧烫伤的危险时刻： 危险之一： 在厨房煮沸的开水旁玩，不小心打翻烫伤。 危险之二：洗澡时水温调得太高。 危险之三： 玩打火机、点烟头、放鞭炮等容易烧伤皮肤。 危险之四： 在建筑工地熔化的沥青旁玩，容易被熔化的沥青烫伤。 三、学习紧急处置： 及时冷却 尽快用药 防止感染 了解烧烫伤的三度。 四、总结安全防护的事项。 五、结合生活实际说一说： 当你或你旁边的人被烧伤、烫伤时，首先应做什么？ 烫伤后，发现家里没有合适的药，用什么涂抹能减轻 疼痛？ 3、烧伤后，衣服在皮肤上粘着，要不要马上揭开？板 书 设 计小心烧烫伤 及时冷却 尽快用药 防止感染教 学 反 思 课 题头部安全最重要课 时1课时 教学目标  1、通过传授保护头部的安全知识和自保自护的基本技能，提高学生在危险情景下的应急能力。 2、教授学生关于头部受伤的紧急处置方法，使学生学会自我保护。 教学重点传授保护头部的安全知识和自保自护的基本技能 教学难点学生练习关于头部受伤的紧急处置方法 教 学 过 程谈话导入： 头部是人体的重要的部位，表面有眼睛等感觉器官，内部还有 大脑。我们必须小心保护它。 了解头部受伤的危险时刻： 危险之一： 玩耍时不小心将头撞在墙上、窗台、桌叫等硬物上，容易将 头部撞伤。 危险之二： 同伴之间打闹、嬉戏时，用物体相互追打容易误伤头部。 危险之三： 踢足球时，用力过猛，容易击伤头部。 危险之四： 大风天在广告牌标牌下或居民楼下行走。 三、学习紧急处置： 止血 清理伤口 包扎好伤口 了解伤口包扎的方法。 四、总结安全防护的事项。 五、结合生活实际说一说： 如果在大风天出门，怎样保护头部？ 2、如果头部撞起了包，什么方法最管用？ 3、分组活动：演习头部的包扎的动作。板 书 设 计头部安全最重要 止血 清理伤口 扎好伤口 教 学 反 思 课 题眼睛——心灵的窗户课 时1课时 教学目标  1、通过传授保护眼睛的安全知识和自保自护的基本技能，提高学生在危险情景下的应急能力。 2、教授学生关于保护眼睛的紧急处置方法，使学生学会自我保护。 教学重点传授保护眼睛的安全知识和自保自护的基本技能 教学难点学生练习关于眼睛受伤的紧急处置方法 教 学 过 程谈话导入： 眼睛是心灵的窗户，也是人体的重要感觉器官。眼睛需要 时时刻刻地呵