4正比例练习.ppt

;比值;（1）表中有__ ___和______两种相关联的量。 （2）比值实际上表示_______，请用式子表示它们的 关系，关系式为：_ ___ ______ （3）结论：大米的_____一定，____和____成正比例。;平行四边形的面积y/cm; 1、判断下面各题的两个量是否成正比例，并说明理由。 （1）小明买《扬子晚报》，数量与总价。 （2）王老师的体重和身高。 （3）同样一台织布机，工作时间和工作总量。 （4）圆的直径和周长。 （5）神州6号在轨道上飞行的速度是一定的，飞行的路程与飞行的时间。 （6）被减数一定，减数与差。 （7）圆的周长与它的半径。 （8）圆的半径与它的面积。 （9）假定某一景点每天的游客数一定，游客总数和天数。;(10)平行四边形的高一定，它的底和面积。 (11)被除数一定，商和除数。 (12)小明的年龄和他的体重。 (13)做一件衬衫的用布量一定，生产这种衬衫的总用布量和件数。 (14)拖拉机每天耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数与天数。; 3、填空。 （1）如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（ ）比例。 （2）x÷12=y（x≠0），那么x与y成（ ）比例。 （3）3、当a+b=5，那么a与b（ ）比例。;5、填表并回答问题： 已知x与y成正比例关系，试填下表。 根据表中数据写出两个比例。;6、选择。 （1）甲数的 与乙数的 相等，甲数与乙数（ ）。 A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断 （2）表示X和Y成正比例关系的式子是（ ）。 （3）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数（ ）。 A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断 （4）每袋大米的质量一定，大米总质量和袋数（ ）。 A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断 （5）正方体的体积和棱长（ ）。 A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断 （6）X=7Y,X和Y（ ）。 A、成正比例 B、不成比例 C、无法判断;1、“十一”黄金周，小明和爸爸开车去郊游，下面的图像表示汽车行驶的路程和时间的关系：;2、在“节能减排，低碳生活”活动中，小明的爸爸将汽车改良，每行驶200千米节约汽油15升，照这样计算，行驶1500千米，可以节约汽油多少升？;比值;怎样判断两种量是不是成正比例的量？;一、同一根竹竿，同一地点测得的竿长和它 的影长如下：;洗衣粉的单价一定，买洗衣粉的数量和总价。 大豆的出油率一定，豆油的质量和大豆的质量。 一个人的身高和体重。 圆的直径和周长。 差一定，被减数和减数。 火车的速度一定，路程和时间。; 1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（ ）比例 ;;五、大米的重量和总价如下表：;1、商不变的性质： 1.5÷0.3= 5÷1= 15÷3= 30÷6= 150÷30= 当商确定时，被除数越大，除数也越( );2、分数基本性质：;3、比例的基本性质： 28 : 4=7 280 : 40= 2.8 : 0.4= 56 : 8= 14 : 2= 当比值确定时，前项越大，后项也越（ ）;1、小明买《扬子晚报》，数量与总价 （ ）;6、被减数一定，减数与差。( ) ; 1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（ ）比例。 ;●;过原点的一条直线;5小时行400千米;解：设可以节油x升 15:200=X:1500 200X=1500×15 X=112.5 答：可以节油112.5升