认识9年1贯课程.ppt

認識九年一貫課程幫助孩子成功學習;九年一貫問題知多少;;九年一貫的得與失;;;;面對九年一貫的三點建議;;與孩子一同成長 ; ;理由充份 ;有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，後果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。;原來如此 ;事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣了。 在你面對衝突和爭執時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。 ;誤會 ;不要錯誤的詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，並且使別人受辱。 在不明所以之前，先學會按捺情緒，耐心觀察，以免事後生發悔意。 ? ;不必緊張 ;Take it easy!放輕鬆些，生活何必太緊張？事情既然已經發生了，何不坦然自在的面對。擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。 ;鑰匙 ;每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。 唯有關懷，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。 ;掌握影響孩子的關鍵;;;;;;;;;;習得無助感的研究 ;;2001年中國十大女性;;＊ 認為每一個孩子都擁有巨大的潛能，都是天才，只不過是由於種種原因被壓抑住了。 ＊賞識孩子，讚美他，支援他，培養他的自信心，就能將這些潛能激發出來，變成真正意義上的天才。;＊注重孩子的優點和長處 小題大作、無限誇張，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒； ＊注重孩子的弱點和短處 小題大作、無限誇張，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沈淪。;不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得愈來愈好。 不是壞孩子該受抱怨，而是抱怨使他們愈來愈壞。;賞識孩子的行爲結果，以強化孩子的行爲； 賞識孩子的行爲過程，以激發孩子的興趣和動機；;＊「說你行，你就行，不行也行。 說你不行，你就不行，行也不行。」 ＊ 「天生我材必有用，最後一名也自豪。」 ＊「世界是天堂還是地獄，不取決於世界，而取決於你選擇的態度。」;? 就像我們每天都需要攝取食物一樣，我們每天也必須吸取讚美。 有人說，「全世界有30億人每晚餓著肚子睡覺，卻有40億人帶著空???感入睡，因為整天未曾得到一句鼓勵或肯定的話。」 ;;;;;;;;;;;;;;;輕鬆一下;;;協助孩子定義自己的驕傲;;;;結語;;