诗歌鉴赏-人物形象(组内公开课).ppt

朗读欣赏 一个犁牛半顷田，收也凭天，荒也凭天。 粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。 布衣得暖胜丝棉，长也可穿，短也可穿。 草舍茅屋有几间，行也安然，待也安然。 雨过天晴驾小船，鱼在一边，酒在一边。 夜归儿女话灯前，今也有言，古也有言。 日上三竿我独眠，谁是神仙，我是神仙。 思考：诗中塑造 了一个怎样的形象? ;鉴赏诗歌人物形象 考点：鉴赏古诗词的形象，语言和表达技巧；鉴赏古诗词的思想内容和作者的态度。能力层级：E级; 真题热身;(2012江苏) 梦江南; 1、 明确诗歌形象的内涵和分类 2、领悟鉴赏诗歌人物形象的切入点。 3、掌握鉴赏诗歌人物形象的答题思路，并规范组织答案。;考点阐释;;真题探路; 十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 这首诗的前两句写出了诗人怎样的形象？ 【同学答案】 【参考答案】诗歌前两句描写了幽静凄清的秋景，塑造了一个孤独无依、望月思归的游子形象。;方法小结;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!  采菊东篱下，悠然见南山。 冯唐易老，李广难封。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。;即时巩固; (12安徽卷） 最爱东山晴后雪 宋杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 请简要分析诗中人物形象? ;(12安徽卷） 最爱东山晴后雪 宋杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 请简要分析诗中人物形象? ;诗歌鉴赏的范式;鉴赏诗歌形象最佳切入：;溪居即事 崔道融 　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 　　小童疑是有村客，急向柴门去却关。 问题：诗人纯用白描手法，在给我们勾画了一幅素淡的水乡风景画的同时成功地摄取了一个农村儿童的形象，试对该形象加以具体分析。