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诗歌鉴赏中的形象1.ppt

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诗歌鉴赏中的形象1

古代诗歌鉴赏; 所谓“形象”就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象和自然景物形象。 在命题时,主要考察对 “形象”的情感认知和理性思考。;鉴赏诗歌中的人物形象; 具体要求 (1)把握形象的特征 (2)分析寓于形象中的思想感情 (3)理解形象的典型意义 ; 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。; 1、试分析诗中所塑造的人物形象。 独坐敬亭山  李 白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山 。 ; 1、试分析诗中所塑造的人物形象。 独坐敬亭山  李 白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山 。 ; 1、试分析诗中所塑造的人物形象。 独坐敬亭山  李 白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山 。 ; ; 1、试分析诗中所塑造的人物形象。 独坐敬亭山  李 白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山 。 ; 1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。; 8.爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象。;江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ⑴这首诗的前两句描绘了怎样的环境。 ⑵试简要的分析“蓑笠翁”的形象。; 试分析诗中所塑造的人物形象。 登幽州台歌(唐·陈子昂) 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 [注释]幽州台:即蓟北楼、燕台,为战国时燕昭王所建,原名黄金台,是燕昭王招纳贤才之地。;;鉴赏诗歌中的景物形象; 基本思路: 以所写景物的自然属性为依据,挖掘其社会属性(作者借以抒发的感情、表达的寓意等)。;;;;提问方式 ; 答 题 示 例;分析意境型;;;;这首诗营造了一种怎样的意境? 台城(唐·韦庄) 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。;;;物 象;〖例1〗 早梅(张渭) 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未消。 问:诗人是如何借梅展示自我形象的?;梅——清高芳洁,傲雪凌霜 鸟——男女恋情及婚嫁 日落、夕阳、秋天、流水——生命的短暂,时光的流逝 月——思乡,星——传恨,水——愁多; 松——坚贞,荷、兰——高洁,菊——隐逸,竹——劲健; 松傲雪斗霜、有凌云之志,梧桐是凄凉、悲伤的象征; 桃花象征美人,杨花多有离散、漂泊之意; 柳有柔情之意,又显轻薄,更表惜别怀远之意, 鸿鹄、骏马、大鹏喻志向远大的人, 鸾鸟、凤凰喻忠诚的贤士, 杜鹃鸟是凄凉、哀伤的象征,表达归家之念, 鹧鸪、寒蝉能引起人的离愁别绪、羁旅伤感, 鸿雁借指书信,也表思乡之情;;灞桥易水——送别 夕阳、西风、残照——个人沉浮的身世命运, 历史的沧桑变化; 秋风——思归 《阳关三叠》——故人友谊 《关山月》、《梅花落》——边塞诗中对家人思念的象征 杜康——酒的代称, 贾生、屈原——怀才不遇之人, 陶朱——富商; 琴瑟——夫妇感情和谐,也喻兄弟朋友的情谊 ;巩固练习; 练习1: 下面这首诗营造了一种怎样的意境? 漫成一首 杜甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鸟联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。;  练习2:            秋 夜??? 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。  问题:在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在后两句诗中是如何营造意境的。;练习3 阅读下面一首古诗,然后回

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