课题1燃烧及灭火.ppt

火的利用，使人类第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来! ——恩格斯;课题1 燃烧和灭火;图7-1 燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。 ;利用燃烧加工食物 ; 古埃及人利用燃烧冶炼铜 ;一起来探究;事例;[实验7-1]在500mL烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放白磷，另一端放红磷，观察现象。;白磷在水下燃烧 ;【设计并实验】; 燃烧条件示意图 ;火;;【小组比赛】 请想出尽可能多的方法熄灭烧杯中正在燃烧的蜡烛。; 二、燃烧的条件 1.需要可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 ;练习： 1、柴草发生火灾时用水可以救灭火的原因： ———————————————————————————; 试根据灭火的原理和上述对比实验，设计一个简易的灭火装置。;常见灭火器;泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳 灭火器;珍爱生命; 火灾逃生;行为准则我来护;讨论与交流：面对火灾如何自救？;易燃易爆我知道;三、易燃物和易爆物的安全知识;敲响警钟;可燃物; 1、爆炸;3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。;1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气， 结果蜡烛熄灭了。  2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。  3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不足时，蜡烛熄灭。 4、用湿布覆盖，结果蜡烛熄灭了。 5、用沙土覆盖，结果蜡烛熄灭了。 6、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。 ;灭火事例和方法; 拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？;钻木取火;釜底抽薪;练习与实践：;练习与实践：;练习与实践：; 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问??： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是： 。 （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 ;1.下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：;感谢同学们参与！