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贾平凹“风雨》课件改
风雨;【学习目标】
1.朗读课文,梳理文章内容。
2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面
描写手法的运用及其作用。
3.掌握和练习一些写景技巧。; 贾平凹,原名贾平娃,1952年出生,陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员,陕西省作家协会副主席,西安市人大代表,西安市作家协会主席。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》,长篇小说《商州》、《白夜》,自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖;《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖;《废都》获1997年法国费米娜文学奖;《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖,最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。
;检查预习,纠正字音;速读课文,梳理内容本文是一篇写景散文。请逐段朗读课文,想一想:???段都写了哪些景物?;树林子(1)
垂柳 杨叶 芦苇(2)
羊 小女孩(3)
葡萄蔓 苍蝇(4)
鸟巢 鸟儿(5)
废纸 湿猫 瓦(6)
浮萍 水池 鱼儿(7)
老头 孩子们(8);精读课文,品味语言; 比喻、夸张等修辞手法、动词的使用及侧面烘托手法的运用,是本文的一大特色。请同学们分组讨论,每一组感受一个场景;再请代表发言。;细读课文,体会主旨; 由室外到室内,由纷杂到安静平和,令人紧张的风雨以温暖的画面结束。文末含蓄地表达了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美之情,这是本文的主旨所在。
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