走近高考走向成功厦门第一中学任勇_泉州德育.ppt

走近高考，走向成功厦门第一中学 任 勇 ;精神篇  方法篇  考试篇 ;一、 精神篇  ——人是要有一点精神的。;1、 ?高考是什么？——小径，独木桥，机会，命运，经历，战胜高考。高考，是立交桥。——高考苦么？苦。大众教育，精英教育，70%，95%，100%。;2、要有一个明确的奋斗目标——模拟填报高考志愿——高定位与脚踏实地;3、要有高考意识 ——要我学→我要学；（钟贤坤的例） ——精神，办公桌，材料，课前，听课，作业，复习，提问，……——行为，习惯。;4、要有自信心 ——扬航北广的例子， 内蒙古，武汉； ——沉着冷静，自信迎考；——永不言弃 。;5、要有顽强的意志——高考是意志的较量；——意志时刻考验你；——海伦·凯勒的例。;6、要学会自我调控——胜不骄，败不馁；——家庭问题，师生问题，情感问题；——心理调适：繁，烦，郁闷，“走过去，前面是片天”，深呼吸，打“任勇”沙袋。 ;7、要锻炼身体，学会保健——文武之道，一张一弛；——适度运动，一个灵活的身体，一个高速运转的大脑；——学会吃喝：水，茶，牛奶，水果（每天一个苹果，医生远离我）。;8、要了解高三的全程安排;第一阶段：全面复习打基础;第二阶段：重点复习上台阶;第三阶段：综合训练攀高峰;第四阶段：考前调整稳心态;第五阶段：考试估分填志愿; 二、方法篇 —— 良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。;1、“四化”迎高考——序化；——类化；——活化；——深化。;2、 基础与能力——基础：综合化；——能力：多元化。;3、 综合、运用、创新——综合：小题综合化；——运用：贴近生活，贴近实际；——创新：开放，探索，阅读，信息，智力。;4、基础题、中档题、压轴题——基础分，一分不丢；——中档分，分分必争；——压轴分，分步得分。;5、听课、作业、总结——听课：全身心； ——作业：规范，陌生，限时； ——总结：建立根据地。;6、 输入与输出——输入：记忆；——输出：提取。;三、? 考试篇—— 正视考试，挑战 考试，超越考试，科学迎考，最终赢得考试。;1、 高考的特点——重视基础知识，突出重点考查；——注重“联系”“综合”，突出能力考查；——重视思想方法，题型设计新颖；——强调应用意识，考查实践能力。;2、高考启示录——在抓好基本素养的同时强化解题规范的训练；——在抓好三基的同时重视“综合”“联系”；——在全面复习的同时坚持多角度、多层次复习重点内容；——在抓好能力培养的同时树立新的“能力观”；——在各个阶段的复习中都要重视思想方法的学习；;——由浅入深、扎扎实实地搞好应用题的教学；——在掌握常规题型的同时注意新题型的训练；——在重视检测的同时注意加强应试能力的训练。 ;——在强化思维训练的基础上努力提高学生的理性思维能力；——在倡导主动学习的同时注意营造自主探索和合作学习交流的环境;3、考前四准备——知识的准备；——物质的准备；——身体的准备；——心理的准备。;4、 临场五环节——总览全卷，区别难易；——沉着应战，果断抉择；——科学审题，灵活计算；——过程清晰，稳中求快；——注意检查，减少失误。 ;结束语 人生还有六十年，高考只有九个月。 高考倒计时拉开了高考冲刺的序幕。人的潜能是巨大的，每位学生都蕴藏着这种潜能。这九个月，是奋斗的九个月，是创造奇迹的九个月，是充满希望的九个月，也是你智慧升华、改变人生命运的九个月。;抓住学习生活的每一天，你就抓住了成功。 离高考还有九个月，面对高考，道一声：“我来了”；面对高校，心里想：“大学，我不念，谁念！”祝你们成功，祝你们好运！