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近代思想解放潮流(人民版)(课件3).ppt

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近代思想解放潮流(人民版)(课件3)

课标要求: 1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求 变革的思想历程,理解维新变法思想在近代 中国社会进程中所起的作用。 2、概述新文化运动的主要内容,探讨其对 近代中国思想解放的影响。 3、简述马克思主义在中国传播的史实,认 识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 ;专题三课程标准要求 1.了解鸦片战争后魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之士学习西方、寻求变革的思想,把握近代中国思想解放的历程。 2.理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用。 3.感受主动向他人学习和积极进取的快乐, 形成乐学善学而不盲从的态度,将学习西方与爱国主义、将爱国主义与现代化有机结合。 ;高考面对面;第一节;近代前期先进的中国人;一、中国近代前期思想解放潮流;梁启超谈中国五十年之变化;二、中国近代前期的近代化;二、中国近代前期的近代化;材料一反映了中国近代哪一种经济成分? 材料二反映了建立国家政治制度上的主张有何不同? 材料一、二、三之间有何内在的联系?从中体现了哪些哲学道理?;思想解放与改革开放三十年;1978-2008中共经历了哪几次重大的思想解放?分别产生了什么影响?;以史为鉴 温家宝谈解放思想;温家宝的回答;高考面对面;参考答案;材料一:清末大学士徐桐的家隔壁便是英国使馆,同僚问他有何感受,他气愤地说:“望洋兴叹,以鬼为邻。” 材料二:林则徐亲自主持,组织翻译班子,把外国人讲述中国的言论翻译成《华事夷言》,作为当时中国官吏的一种“参考消息”;为了了解外国的军事、政治、经济情报,将英商主办的《广州周报》译成《澳门新闻报》;为了解西方的地理、历史、政治,又组织翻译了英国人慕瑞的《世界地理大全》,编为《四洲志》。 材料一、二对西方态度有何不同? 导致材料一态度的原因有哪些?;维新派代表人物的主张;中国近代前期思想解放潮流的特点;社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用

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