物质的组成、结构、变化及分类.doc

专题复习---物质的组成、结构、性质、变化、分类（2012、1、16） 考点： 1、了解化学的研究对象。 2、记住物理变化和化学变化的概念，会判断常见的变化，会描述化学变化的现象。 3、记住物理性质和化学性质的概念，能根据用途判断其利用的是物理性质还是化学性质。 4、根据定义和反应条件，能对各种反应进行分类，并理解基本反应类型和氧化还原反应的关系。 基础知识再现： 化学的研究对象化学是研究物质的组成、结构性质和变化的自然科学。 物质的性质和变化 物质的变化 物理变化化学变化概念 不生成新物质的变化生成新物质的变化变化时的现象状态或外形改变发光、放热、产生气体、生成沉淀、变色等根本区别是否有新物质生成想联系物质在分数化学变化时一定同时发生物理变化，物质发生物理变化时不一定同时发生化学变化。2、物质的性质 物理性质化学性质概念物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质举例颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、延展性、可塑性、磁性等可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等根本区别这种性质是否通过物质发生化学变化表现。3、物质的性质与变化 区别：物质的变化和性质是两组不同的概念。性质是物质的固有属性，是变化的内因，而变化是一个过程，是性质的具体体现。描述变化的语言特点是“物质名称+动词”， 描述性质的语言特点是“物质名称+能（会、可以、容易、具有、是等）+动词”。 联系： 化学反应类型 基本类型:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。从物质的种类和反应的形式划分。 化合反应：由多种物质生成一种物质的化学反应。“多生一” 分解反应：由一种物质生成多种物质的化学反应。“一生多” 置换反应 （1）定义;由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。 （2）常见的类型： A具有还原性的单质（C CO H2）+金属氧化物---金属+另一种氧化物 B氢前金属+酸（稀硫酸或盐酸）---金属的化合物+氢气 C 强金属+弱金属的化合物---弱金属+强金属的化合物 非基本类型：氧化还原反应。初中化学阶段从得氧和失氧的角度划分。物质得氧时发生氧化反应，是还原剂，有还原性；物质失氧时反应还原反应，是氧化剂，有氧化性。 物质的分类 纯净物和混合物的比较 纯净物混合物宏观组成由一种物质组成由多种物质组成微观构成由同种分子（或原子）构成由不同种分子混合而成性质性质确定，可用一个化学式表示。性质不确定，各组分保持各自原来的性质，无法用一个化学式表示实例氧气、铁、干冰、氯化钠等空气、双氧水、合金等联系单质与化合物比较 单质化合物区别由同种元素组成由同种元素组成相同点都属于纯净物联系氧化物与含氧化合物的比较 氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；含氧化合物：含有氧元素的化合物。氧化物一定含有氧元素，含氧化合物不一定是氧化物。 中考链接： 1、下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ） A、冰雪融化 食物腐烂 B、汽油挥发 工业上制取氧气 C、酒精燃烧 铁生锈 D、水电解 干冰升华 2、下列生活中很常见的变化中，一定发生化学变化的是（ ） A、石油分馏 B、海水晒盐 C、榨果汁 D、煤的炼焦 3、化学与生活密切相关，下列过程中，不含化学变化的是（ ） A、黏土烧成陶瓷 B、玉米酿成白酒 C、电扇通电转动 D、铁矿石炼铁 4、日常生活中的下列放热现象，与其他三种有变质区别的是（ ） A、天然气燃烧放热 B、灯泡通电放热 C、石灰石与盐酸反应放热 D、生石灰遇水变成熟石灰放热 5、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中不涉及化学变化的是（ ） A、主要功夫深，铁杵磨成针 B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 6、下列变化过程中，既有物理变化又有化学变化的是（ ） A、活性炭吸附汽车中的异味 B、干冰用于人工降雨 C、点燃蜡烛 D、分离液态空气制取氧气 7、下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A、氧气是无色无味的气体 B、铝是银白色C、蔗糖易溶于水 D、碳酸易分解 8、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A、石墨做干电池的电极 B、天然气用作燃料 C、铜丝做导线 D、利用铝合金制门窗 9、下列物质的用途利用其物理性质的是（ ） A、用液氮祛除面部