必修二荷塘月色(交).ppt

荷塘月色;学习目标 知识与能力 把握作者情感的发展变化,了解作者的思想感情。 揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。 过程与方法朗读、讨论和点拨法。情感态度与价值观理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好向往自由美好生活的情怀，感受朱自清高洁的人格魅力;朱自清( 1898——1948）原名自华，号秋实，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，取《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士、爱国知识分子。作品主要表现对黑暗现实的忧愤和对美、对光明的憧憬；散文风格素朴缜密，清新沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称。 主要作品：《雪朝》（诗集）《踪迹》（诗与散文）《背影》（散文集）《欧游杂记》（散文集） 散文名篇：《春》《背影》《荷塘月色》 》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。;预习检测;整体感知; 荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。;;读懂作者笔下的景;弥望的是田田的叶子 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。;有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的…;通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例： （1）她笑得很甜（视觉转为味觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉）;荷塘;读懂作者笔下的景; 月色;读懂作者笔下的景;树;寄寓的是作者难以言说的淡淡的情 ;体会文中作者的情;作者情感变化;问题：29岁的朱自清此时已是清华大学教授，前途无量，怎么会如此不宁静？ ; 　　　; 4、《西洲曲》本是用来描写一个青年女子思念情人的痛苦，作者却借用来表达什么感情？文章中的哪个句子可以表明？ ;作者的感情发展变化：“心里颇不宁静”，淡淡的月光下，有淡淡的哀愁；在自然美景中，有淡淡的喜悦；最后发出“我什么也没有”的慨叹惦念江南，欲超脱而不可得。情与景的交融：小路幽僻、寂静，树木阴森森，心中笼罩着淡淡的哀愁；身外有无边的荷香月色，面对美景，内心有淡淡的喜悦；蛙叫蝉鸣，而“热闹是他们的，我什么也没有”，摆脱不了愁思；写采莲盛况，思接千载，暂得解脱，但最终还是回到造成“不宁静”的现实中来。 ;;本文的语言特色;; ;叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。;画;试比较，将下列句子中彩色的词删去后，表达效果有什么不同？;写作特点：;作业： 1、在摘抄本上写出关于“月”与“荷花”的诗句，各最少四句。 2、描写一段景物，表达自己一定的情感。 3、预习《古都的秋》 ;相关链接;相关链接;写荷花的诗句：