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Lesson79— lesson80标准教案已改
新概念一级下册Lesson79—lesson80标准教案
教学目标
继续学习生活用品,复习巩固可数名词和不可数名词。
学习某人有某物的基本句型。
Somebody have/has(got) something以及它的否定句型和疑问句。
(3) 复习巩固情态动词的用法。
二、教学重点
某人有某物及两种句型的变法。
三、教学考点
(1)句型转换
(2)名词+’s表示地点的用法
(3)many /much /a lot of /any /some的用法
四、教学步骤
Step1: 可数名词与不可数名词的讲解
T: Now, let’s begin our class.
Look, what’s this? (实物,苹果)
S: Apple
T: Yes, good. (把apple写到黑板的一侧)
Look, what’s this? (实物,鸡蛋)
S: Egg
T: Yes, right. (把egg写到apple的下方)
Look, what’s this? (实物,橘子)
S: Orange.
T: Yes, (把orange写到egg的下方)
Look, what’s this? (实物,蜂蜜)
S: 蜂蜜。
T: Yes, follow me ‘honey’. (把honey写到黑板的另外一侧)
This one? (实物,果酱)
S: 果酱。
T: Follow me, jam. (把jam写到honey的下方) look, what’s this?(卡片,牛肉)
S: Beef.
T: Yes, follow me, beef. (把beef写到jam的下方)
板书设计如下:
Apple honey
Egg jam
Orange beef
Look at the blackboard, this side and this side. What are the differences?
S: 一边是可数名词,一边是不可数名词。
T: 什么是可数名词和不可数名词啊?
学生和老师一起:可数名词就是可以用数字查的过来的名词,不可数名词就是不能用数字来计算的名词。
T: Now, let’s review some nouns, (举例复习可数名词和不可数名词)
Step2: some和any的用法
T: Now, look, I have an apple, two apples, three apples, I have some apples. Yes or no?
S: Yes.
T: some, 可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。Some apples, some water.
练习:
老师说东西,学生加上some
Step3:扩充 a lot of, lots of, many, much的用法
T: some一般用于肯定句,如果这个句子变成疑问句或是否定句,需要把some变成any.它的意思是“一些”。如果表示“许多”,怎么表达?
S: A lot of和 lots of.
T: a lot of = lots of 意思都是“许多”,后面可跟可数名词,也可跟不可数名词。还有一“many”和“much”,many+可数名词的复数形式,much+不可数名词。
练习:
现在我说名词,你们判断用many/much?
许多香蕉-----many
许多果汁-----much
许多牛肉-----much
许多书--------many
Step3:have作为“有”时等于have got的用法。
T: Now, look, I have a book, two books, three books…
I have got some books. Guess, what’s the meaning?
S: 我有一些书。
T: have got 什么意思啊?以前咱们知道have是“有”的意思,那么have和have got是什么关系呢?(给学生一点考虑的时间)
OK, now, listen. Have got等于 have,got 在里边是可有可无的。
例如:I have an apple. = I have got an apple.
I have some milk.=I have got some milk.
练习:
告诉我你有什么?
让学生用I have got……造句。(练习hav
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