Lesson79— lesson80标准教案已改.doc

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Lesson79— lesson80标准教案已改

新概念一级下册Lesson79—lesson80标准教案 教学目标 继续学习生活用品,复习巩固可数名词和不可数名词。 学习某人有某物的基本句型。 Somebody have/has(got) something以及它的否定句型和疑问句。 (3) 复习巩固情态动词的用法。 二、教学重点 某人有某物及两种句型的变法。 三、教学考点 (1)句型转换 (2)名词+’s表示地点的用法 (3)many /much /a lot of /any /some的用法 四、教学步骤 Step1: 可数名词与不可数名词的讲解 T: Now, let’s begin our class. Look, what’s this? (实物,苹果) S: Apple T: Yes, good. (把apple写到黑板的一侧) Look, what’s this? (实物,鸡蛋) S: Egg T: Yes, right. (把egg写到apple的下方) Look, what’s this? (实物,橘子) S: Orange. T: Yes, (把orange写到egg的下方) Look, what’s this? (实物,蜂蜜) S: 蜂蜜。 T: Yes, follow me ‘honey’. (把honey写到黑板的另外一侧) This one? (实物,果酱) S: 果酱。 T: Follow me, jam. (把jam写到honey的下方) look, what’s this?(卡片,牛肉) S: Beef. T: Yes, follow me, beef. (把beef写到jam的下方) 板书设计如下: Apple honey Egg jam Orange beef Look at the blackboard, this side and this side. What are the differences? S: 一边是可数名词,一边是不可数名词。 T: 什么是可数名词和不可数名词啊? 学生和老师一起:可数名词就是可以用数字查的过来的名词,不可数名词就是不能用数字来计算的名词。 T: Now, let’s review some nouns, (举例复习可数名词和不可数名词) Step2: some和any的用法 T: Now, look, I have an apple, two apples, three apples, I have some apples. Yes or no? S: Yes. T: some, 可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。Some apples, some water. 练习: 老师说东西,学生加上some Step3:扩充 a lot of, lots of, many, much的用法 T: some一般用于肯定句,如果这个句子变成疑问句或是否定句,需要把some变成any.它的意思是“一些”。如果表示“许多”,怎么表达? S: A lot of和 lots of. T: a lot of = lots of 意思都是“许多”,后面可跟可数名词,也可跟不可数名词。还有一“many”和“much”,many+可数名词的复数形式,much+不可数名词。 练习: 现在我说名词,你们判断用many/much? 许多香蕉-----many 许多果汁-----much 许多牛肉-----much 许多书--------many Step3:have作为“有”时等于have got的用法。 T: Now, look, I have a book, two books, three books… I have got some books. Guess, what’s the meaning? S: 我有一些书。 T: have got 什么意思啊?以前咱们知道have是“有”的意思,那么have和have got是什么关系呢?(给学生一点考虑的时间) OK, now, listen. Have got等于 have,got 在里边是可有可无的。 例如:I have an apple. = I have got an apple. I have some milk.=I have got some milk. 练习: 告诉我你有什么? 让学生用I have got……造句。(练习hav

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