4.4分类和回收利用选读.ppt

分类和回收利用;生活中的垃圾;研究背景 自然环境,是人类生存的必要条件.但是,人类在高速发展自己的同时,也在破坏着自己的生存环境. 如今我们正面临着环境污染和生态失衡的严重威胁,全球变暖、臭氧层受损、水资源污染、森林锐减…… ; 这些都是摆在人类面前需要迫切解决的问题.我们就以垃圾的分类与回收利用这一话题展开查找, 让人们认识与了解对可回收垃圾资源利用,增强人们保护环境的意识,节省资源,维持生态平衡. ;可以回收的垃圾的定义;可以回收的垃圾的类别(一);可以回收的垃圾的类别(二);如何处理垃圾;把铝箔包四个角拉开;铁铝罐/塑胶类的回收方法;放入铁铝类;放入塑料类;放入塑料类;放入塑料类;宝特瓶/塑料类/铁铝罐分类步骤;2.将塑料瓶盖及标签胶模丢至一般垃圾桶中;3.将宝特瓶(塑料瓶 / 铁铝罐)用清水冲洗并晾干;4.将宝特瓶压扁后回收到各班回收箱;注意事项;纸类回收步骤;2.拔除胶带或钉书针;3. ?将纸张摊平?;4.完整的集中捆绑，放入教室后方的回收篮;5.破碎者用纸箱装好再回收;6.纸盒记得先摊平再回收; 1.废餐盒要先将厨余倒入厨余桶，再用水清洗后回收，竹筷丢弃在一般垃圾桶中。  纸杯先将吸管杯盖取出，倒空内容物，并用水稍微清洗后再回收。;面纸盒回收;没有折叠;放得整齐 有压扁;废电池回收;回收的种类—干电池;回收的电池—碱性电池;废电池的危害;废电池的危害;结语; 家庭垃圾中约有三分之一是食物废料，它们和枯叶、杂草经过规程自然分解，能够成为很好的有机肥料。这样既处理了垃圾，又生产了肥料，一举两得。; 如果在学校或家里建一个堆肥箱，你有什么好的想法？; 垃圾分装、分类并不难！只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。; 参与环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起。;课堂练习：;二、填表题。