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主讲人:实验中学 刘晓婷;复习原则:
梳理比做题更重要
回忆比新记更重要
基础比能力更重要
规范比理解更重要; 如何抢夺、把控考场时间:
1.抓紧发卷后的10分钟。
2.小阅读不用读得太细,对着选项找答案时需细读。
3.文言文阅读先看最后一题,再去读原文,有助于整体把握。
4.诗歌鉴赏、大阅读根据分值写字,不要超过横线范围。
5.做完大阅读时间应剩下65-70分钟。
6.作文要有5分钟构思、写提纲的时间。
7.语文考试基本没有检查、改题的时间,选择题不宜改动。;作文部分;高考作文的指向; 历年高考作文题;2009年
当前,出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年,越来
越多地受到社会的关注。有人对他们赞扬嘉许,有人对他们表示
担忧,也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春……不
管怎样,“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任。请你联系
个人或社会实际,以“我说90后”为话题,写一篇文章。
2010年
阅读下面的文字,按照要求作文。
世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创
新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,
世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很
小……每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。请你
结合自己的体验和感悟,以“我生活的世界”为话题,写一篇文
章。;2011年
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴
替;以人为镜,可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另
一双眼睛。今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩:
望远镜将我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面
纱,反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,
三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了
多维的空间,使我们的视野更加开阔,思想更加深邃,心灵更
加明澈。请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至
少选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。
2012年
阅读下面的材料,按照要求作文。
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们
点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,
接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,
忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可
或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却
能够引发我们深入思考……;2013年
阅读下面的文字,按照要求作文。
中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理
解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑
而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取
知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和
体验,在“____而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一
篇文章。
要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;
③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。;1、审题、立意——立足准确、全面,追求深刻 ;作文题有难易之分
1.第一等级:关键词句明显,角度明确
例:
风气,指的是社会上或某个集体中流行的爱好或习惯,比如家风、民风、医风、
校风、政风等等。风气的形成有多种因素,如时代潮流的影响,有关部门及相关人员
的导向,媒体的助推等等。良好风气是社会或集体健康、和谐的标志,良好风气的传
承需要每个人的自觉,而不良风气一旦膨胀,会产生极其恶劣的后果,抵制不良风气
同样需要从每个人做起。
2.第二等级:观点不够统一,前后联系
例:
①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”
②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”
你如何理解这两句话,请写一篇不少于800字的作文。
3.第三等级:需要整体阅读,提炼概括
例:
雾霾因为遮蓝天,瘫交通,毁健康等恶行成了全民公敌,人人恨不得逐之于国门之
外。而“人民网河南分网”在2013 年12 月9日以盘点雾霾带来的五大意外收获,让中
国人民更团结 为通栏标题,又在大赞“雾霾带来的五大意外收获”。看来,现实生活
中,面对新问题,新事物,要探求其本质所在,并不容易。 ;材料作文审题方法:
勾画关键点,思其词意
分析联系点,思其用意
找准切入点,思己立意; 2、点题——确保切题、表明意图;3.材料(储备思想和事例)
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