树立远大理想,接受党组织考验教程.pptVIP

树立远大理想 接受党组织考验;思考; “理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引领走到黎明。”有一个诗人这样写道。的确，理想是人生不竭动力的源泉，而信念又给追求理想提供了认识和情感的基础。理想和信念共同构成人的动力系统，是人生的精神支柱。;名人名言; 一 理想信念与大学生成长成才; 2、理想的特征 现实可能性 时代性 实践性 超前性 ;遨游太空;2)时代性: ;70年代：;80年代：;90年代：;现 在：;3）超越性: ;4）阶级性: ;;（二）信念的含义与特征;陈果自焚;大面积烧伤使她面目全非，双手由于严重烧伤被截肢，生活不能自理;2、信念的特征： 稳定性 执著性 多样性 自觉性 亲和性 ;倾听与分享:生活中的信念故事 ;二、理想信念对大学生成长成才的重要意义; 我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。 ——邓小平 ;(二)理想信念与大学生;? 十八岁之前，我是个不知道自己想要什么的人，那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌，跳跳舞。如果没有老师跟我的那次谈话，那么也许直到今天，仍然没有人知道我是谁。 　　那是1993年5月的一天，教我专业课的赵老师突然找我谈话：“你能告诉我，你对于未来的打算吗?” 　　我愣住了。我不明白老师怎么突然问我如此严肃的问题，更不知道该怎么回答。 　　老师问我：“现在的生活你满意吗?”我摇摇头。 　　老师笑了：“不满意的话证明你还有救。你现在就想想，十年以后你会是什么样?” 　　老师的话音很轻，但是落在我心里却变得很沉重。我脑海里顿时开始风起云涌。沉默许久，我看着老师的眼睛，忽然就很坚定地说：“我希望十年后的自己成为最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。” 　　老师问我：“你确定了吗?” 　　我慢慢地咬紧着嘴唇回答：“Yes”，而且拉了很长的音。 　　老师接着说：“好，既然你确定了，我们就把这个目标倒着算回来。十年以后，你28岁，那时你是一个红透半边天的大明星，同时出了一张专辑。” 　　　　; “那么你27岁的时候，除了接拍各种名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给很多很多的唱片公司听，对不对?” 　　“25岁的时候，在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。” 　　“23岁就必须接受各种培训和训练，包括音乐上和肢体上的。” 　　“20岁的时候就要开始作曲，作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。” 　　老师的话说得很轻松，但是我却感到一阵恐惧。这样推下来，我应该马上着手为自己的理想做准备了，可是我现在却什么都不会，什么都没想过，仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。 　　; 老师平静地笑着说：“你是一棵好苗子，但是你对人生缺少规划，散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候，想想十年以后的自己，到底要过什么样的生活，到底要实现什么样的目标。如果你确定了目标，那么希望你从现在就开始做。” 　　一年以后，我从艺校毕业了，老师的话从那天开始一直刻在了我的心底：想想十年后的自己。是的，当我意识到这是一个问题的时候，我发现我整个人都觉醒了。 　　从学校毕业后，我忙于接拍各种各样的影视剧。我始终记得，十年后我要做最成功的明星，所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了《那时花开》，拍了《大明宫词》，我渐渐被大家接受，也慢慢地尝到了成功的快乐。 　　2003年4月，恰好是老师和我谈话后的十周年，我不知道这是偶然还是必然，我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑——《夏天》。 ; 其实你也和我一样。如果你能及时地问自己一句：“十年后我会怎么样?”你会发现，你的人生就会在不知不觉中发生变化。时刻想着十年后的自己，你会朝着自己的梦想越走越近。;大学生的理想;大学生“我的理想,我的信念”调查 1．当代大学生对理想的思考更趋务实。 ;大学生理想种种;大学生“我的理想,我的信念”调查;;;案例;二 树立远大的理想信念;;;坚定对共产党的信任;坚定走中国特色社会主义道路的信念;坚定走中国特色社会主义道路的信念;坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦;二、确立马克思主义的信念; 马克思主义是科学的又是崇高的;马克思主义具有持久的生命力;马克思主义以改造世界为己??;;三 、 架起通往理想彼岸的桥梁;;立志的必要性;二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性;三、在实践中化理想为现实;坚定的信念是实现理想的重