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《下雨天真好》(共23张PPT)
下雨天,真好;学习目标;预习检测 我会读;;速读课文;1.速度文章前两段回答：题目为《下雨天，真好》，那么下雨天好在哪？请用文中原话回答。;细读课文
抓住文眼，梳理脉络;2.默读第3—16段,题目为《下雨天，真好》，作者通过哪几个成长阶段的哪些具体事件表现了下雨天，真好？ ;（1）童年;（2）少 年;;;;;主 题;通过本节课的学习，我懂得了———
点拨：可就阅读方法、散文特点、 文章结构安排及学习感受等方面谈 谈。;与大家对话;;;①君自故乡来，应知故乡事。
②近乡情更怯，不敢问来人。
③乡书何处达，归雁洛阳边。
④举头望明月，低头思故乡。
⑤独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
⑥不知那边吹芦菅 ，一夜征人尽望乡。 ;读了琦君的朴素灵性的文字，也勾起了我们许多美好的回忆。请你用优美的语言 写一写你自己关于雨天的趣事。
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