人教版七年级历史下册课件_第1课 隋朝的统一与灭亡 (共25张PPT).ppt

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人教版七年级历史下册课件_第1课 隋朝的统一与灭亡 (共25张PPT)

;知道隋朝建立、统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的原因; 掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用,能够辩证地评价大运河的开通; 知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。;第一单元 繁荣与开放的时代;1.建立:581年 建立隋朝,定都______,他就是隋文帝。 2.统一 :______隋朝灭陈,统一全国。 3.影响:隋的统一,结束了 的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4.巩固: (1)措施。 ①经济上:编订______,统一南北币制和度量衡制度。 ②政治上:加强 ,提高行政效率。 (2)影响:促进了 的迅速恢复和发展,使 大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。;开通大运河;开创科举取士制度;隋朝的灭亡;隋的统一;隋的统一;隋的统一;隋的统一;;隋朝巩固统治的措施——开通大运河;材料一:; (南朝时)江南之为国盛……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,衣覆天下。 ——《宋书》; “(平陈时)收图籍,封府库,资财一无所取,天下皆称广,以为贤。……(开皇十年)陈之故境,大抵皆反,大者有众数万,小者数千,共相影响,执县令,或抽其肠,或脔其肉食之……” ——司马光《资治通鉴》卷177《隋纪一》;材料二:隋炀帝大业元年,更令开导,名通济渠。西通河洛,南达江淮。炀帝巡幸,每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州,运潜商旅,来往不绝。 ——杜佑《通典·州郡典》卷177;千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《汴水》;材料一; ; ; ; 三次征辽东,迫使大量农民服兵役, 当民夫,使人民无法从事生产劳动;1.(2016?雅安中学半期考试)公元589年隋朝统一全国。在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是( ) A.宋 B.齐 C.梁 D.陈;3.(2016?阜阳九中期中)在我国历史上,开通了一条纵贯南北的大运河,正式设置进士科的皇帝是( ) A.汉武帝 B.秦始皇 C.隋文帝 D.隋炀帝 4.当今举世瞩0的“南水北调”工程东线输水渠道,绝大部分沿用了在隋朝大运河基础上开凿的京杭大运河的河段。这就使大运河——这个作为传承古代文明的重要载体,被赋予了新的历史含义。隋朝大运河在当时起到的主要作用是( ) A.方便隋炀帝巡游江都 B.大大促进南北经济交流 C.防止匈奴南下侵扰 D.平定南方叛乱

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