八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第二单元 第三课 生命和健康的权利.ppt

;授课目录;公益广告：关爱生命 文明出行.;;; 通过观看视频，回答问题：“如果没有交通秩序、交通文明作为保障，我们的交通会如何？公民的生命健康权能不能得到维护？;新知探究;——是公民最基本、最重要的权利;人 格 权 ;※个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。(非法搜身) ※自选商场与保安拘禁偷窃嫌疑人。(非法拘禁) ;人身自由权;山西临汾6岁男童家外玩耍被骗 被挖去双眼; 思考：小斌斌的什么权利遭到侵犯？如果我们失去了这项权利会有什么样的结果？;你知道吗;中国将进一步加强对儿童健康权保障;为什么对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？ （1）未成年人是祖国的未来和希望。 （2）由于年幼、能力欠缺和验不足，生命健康较容易受到侵害。 （3）保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。; 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人???禁止溺婴、弃婴；禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。; 保护未成年人生命健康权的法律法规;捍卫我们的生命健康权的法律 ;心灵感悟;生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭　　;课堂小结;教师寄语;1.王某欠李某6000元钱，久拖不还。于是，李某将王某骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来领人。直到第二天，王某的妻子拿钱以后，才将王某放走。对此事，正确的看法是（ ） A.王某拖欠李某钱不还，李某扣人索债无可非议 B.李某扣人质侵犯王某的人身权利，应承担法律责任 C.李某扣人质索债是错误的，但不构成违法行为 D.李某扣人质索债天经地义，是善于运用法律保护自己的行为