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书 忙闲都要读 许家沟乡前西岗中心小学 韩瑞芬 一提到教师读书，很多教师都会说，我们工作太忙了，太辛苦，没有时间看书。 众所周知偷懒是人的天性，也是人类社会得以前进的动力。诚然，作为一名教师，在现实考试指挥棒的左右之下，确实是要忙于应付一次次的考试和各种检查、考核。但作为一名教师一定也知道：“书籍是人类进步的阶梯”这句名言吧。 一个人成为名师，一定与读书有关。年轻的数学特级教师华应龙，39岁时就被推荐为首批“首都基础教育名家”。他曾经是南方一所农村小学的体育老师，数学只是他的“副业”；但他对读书情有独钟，他把自己工资的很大一部分用在买书上；以至于搬家时有孩子以为他是卖书的，节假日里，别人打牌消遣，他却啃着馒头看着书。 教师的工作确实十分繁忙，不过，时间就象海绵里的水，只要挤，总还是会有的。因为我们工作很忙，所以没有时间读书。实际上，阅读是一种积极的偷懒。 华应龙认为，正是因为没有时间读书，所以我们的工作才很忙。大家都知道开卷有益吧。有些教师倾向于看更多实用类书籍，读书的功利性较强，对理论类书籍望而却步。 另外，有的人读书能读出很多东西，有的人却收获很少，其中的差距，主要在阅读的厚度上。读书，得意而忘言，才是真正的读懂、读透。读书破万卷，关键在于一个破字。而读破，就是反复阅读。?读理论类书籍时更要心境平和，不要寄希望于读了某一本理论书籍，就能立竿见影，也不要寄希望于整本理论书籍都是金玉良言，可能某一章、某一句读了受用就够了。 在繁忙的工作之余，随手翻翻身边的报纸《中国教育报》、《光明日报》、《人民教育》等，在得到片刻悠闲幸福的同时，也偷来了别人的观点和思想，偷来了智者的方法技巧，慢慢地也偷来了良好的阅读习惯，从而促进了自己的进步。 也有人认为读书不能改变教师的生活状况，为什么还要读书。其实，读好书可以学到别人的长处，激发我们的灵感和创造力，提升我们解决问题的能力，可以帮助我们很好地应对工作中可能出现的各种状况，工作起来就会得心应手，长此以往，工作何忙之有？