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;;教学重难点;第一课时;解题,走近作者;作者简介;预习检测;预习检测;预习检测;预习检测;初读课文,整体感知;揣摩字词,走近人物通读全文,感知主要内容,思考问题。;;合作探究 ;课堂小结;; 第二课时 1、正确、流畅、有感情地朗读课文 2、品味细节,把握母亲的艺术形象,激发感恩情怀。;朗读自测;品读细节,体会母爱;1.动作描写;2.神态描写;她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。;4.语言描写;对比;;品读细节,你感受到了怎样的母亲形象?;
(3)用词准确,饱含情感。如文中运用了“躲、扑、抓、挡”等动词,写出了母爱是理解、是宽容、是牵挂、是呵护、是担忧、是细心。运用了“悄悄地、偷偷地、红红的”语意丰富,情感强烈。一个伟大母亲的形象就这样巍然屹立在读者的面前。;迁移拓展 阅读下面两段话,???合课文内容,进一步理解母亲伟大的形象。;迁移拓展 ;史铁生;
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。(华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词);片段练习;
;;;阅读全文思考问题; ;白的花高洁--要活得高尚而纯洁。;文中多次提到菊花,有何用意?;品读课文,思考问题:说说文章为什么取名为《秋天的怀念》; 课堂总结;史铁生经典语录;史铁生经典语录;史铁生经典语录;
刘伟,“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀China’s Got Talent》总冠军。一句人生感悟“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”被广为传颂,坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界,外媒争相报道,成为世人心中新一代的“精神偶像“。 ;;与君共勉;妈妈,我们爱您!
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