检测仪表综合实验指导书教程.docx

PAGE 10 检测仪表综合实习 准备知识： 1、查阅资料熟悉KM、KA、SB电气元件，并熟悉了解它们工作原理及应用。 2、电接点压力表的工作原理 以控制压缩机电机为例：储气灌压力到达下限自动开启，到达上限自动停机。 ????控制过程如下：在压力到达（或开机时低与）下限时，电接点压力表的活动触点（电源共公端）与下限触头接通，继电器J1动作并自锁，?其常开触头闭合驱动J3，电动机得电运转。??当压力到达上限时，活动触点与上限触头接通，继电器J2动作，其常闭触头断开，切断J1供电，其常开点断开，J3释放，电机停转。?如此往复，达到自动控制的目的。 3、动圈指示调节仪XCT-121说明书资料 XCT-121、XCT-122、XCT-123、XCT-124动圈指示调节仪 ?规格参数 精　　度：1.0级，基本误差：＜±10.5%，刻度弧长：110㎜，倾斜位置：＜5° 产品技术数据 精　　度：1.0级 基本误差：＜±10.5% 刻度弧长：110㎜ 倾斜位置：＜5° 支承方式：可动部分为张丝支承 阻　　尼：＜7秒、＜10秒（20mV仪表） 内　　阻：≥200Ω 设定范围：全量程仪表为0～100% 　　　　　狭带表上限为全量程的10～100% 　　　　　宽表带下限为全量程的0～90% 　　　　　中间带：狭带-2～10% 　　　　　　　　　宽带-5～100% 设定偏差：＜±1.0% 不灵敏区：＜0.5% 触点容量：200V　3A?（无感负载） 调节方式：信式、时间比例、PID 输　　出：0～100mA　DC（负载为800Ω） 调节参数：P　3～6% 　　　　　I　2.～5.5分 　　　　　D　20～40分 　　　　　（配用热电偶仪表具有断偶保护） 电源电压：220V　±10%　50Hz 工作环境：0～50℃，RH＜95%的无震动无腐蚀性气体的场合。 XC规格内容显示磁电式T?调节式Z?指示式型式???-1?单标尺，高频振荡固定参数2?单标尺，高频振荡可变参数3?单标尺，高频振荡固定参数 时间程序式设计序列式种类0?二位1?三位（狭中间带）2?三位（宽中间带）3?时间比例（脉冲式）9?PID连续输出调节方式1热电偶2热电阻3霍尔微压压力变送器4电阻远传压力表输入信号?XCT-121内部有上限、下限各两对控制触点。如图是XCT-121仪表背面接线端子图： +-短高中低高中低短地中相 它们的作用分别是：  = 1 \* GB3 ①低于下限接通，高于下限断开；或反过来说：高于下限断开，低于下限接通；  = 2 \* GB3 ②高于下限接通，低于下限断开； 低于下限断开，高于下限接通；  = 3 \* GB3 ③低于上限接通，高于上限断开； 高于上限断开，低于上限接通；  = 4 \* GB3 ④高于上限接通，低于上限断开。 低于上限断开，高于上限接通。 仪表背面接线端子图中的高、低，是上面四种情况的第一个字。实验室的几块仪表背面接线端子图中的上限、下限触点位置以及高、低触点状态各不相同。连线时，要将XCT-121通电后，并输入不同输入信号后，一一测试出仪表背面接线端子图中的高、低是在上限还是下限通断，且各个高、低的通断状态如何，并记录下来，以便连线时能正确连接。 过程检测仪表综合实习指导书 过程检测仪表课程综合实习是将本课程知识点与相关课程知识的综合运用的一次实习，是培养学生对所学知识的综合运用和用所学知识解决实际问题的实践性教学环节，综合实验的教学时数为1周，其成绩单独考核。 一、综合实习的目的和任务 目的 通过综合实习培养学生综合运用所学知识去解决工程实际问题，使学生初步掌握自动检测系统的设计、安装、调试、分析及质量评估。 任务 设计、安装二套自动检测报警控制系统，并对系统进行测量、调试和运行操作。 二、综合实习内容要求 用交流接触器、中间继电器、按扭开关、信号灯、电铃等电器元件与XCT-121动圈调节仪、电接点压力表设计和组装如下的控制报警系统。 项目一、举例示范，并补充完成设计电路： 针对热惯性较小的温度对象，把温度在一定范围内，用XCT-121动圈调节仪与相关电气元件设计如下温度控制及报警系统。 设计要求及说明：  = 1 \* GB2 ⑴温度传感器，可用UJ-36