中国古代的政-治制度.ppt

夏商周的政治制度;一、商朝的政治制度;二、周朝的政治制度;（3）作用： 前期积极：加强对地方控制，确立周王天下共主的地位，扩大统治区域。 后期消极：受封诸侯有相当大的独立性，随着他们实力强大，王权衰弱，分封制瓦解。（分封制没有做到中央集权。） ;二、周朝的政治制度;二、周朝的政治制度; 中国人普遍相信“忠孝相通，求忠臣于孝子之门”。《周易?家天下》说:“家人有严君焉，父母之谓也”；《新唐书?礼三本》说:“夫君者，民众父母也”。这揭示了 古代社会家国同构的社会特征 君父在国家政治生活中的特殊地位 家长制作风体现了封建特权思想 宗法关系渗透到社会生活诸多方面 ;董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统??的重要历史影响在于 A．构建了中央有效控制地方的制度???????? B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同???????? D．实现了国家对土地与人口的控制 ;分封制与宗法制的区别;公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出 A．天子权力开始削弱 B．贵族政治彻底瓦解 C．宗法制度遭到破坏 D．分封制受到冲击;二、周朝的政治制度;专制主义中央集权制度;专制主义中央集权制度;一、专制主义中央集权的建立——秦朝;1. “分封制是建立在方国联合体上的血缘性国家，秦以后才是地缘性（即民族性）国家。”此观点的主要依据是 A.最高统治者的行政权力不同????? B.地方行政的组织方式不同 C.能够直接统治的区域不同?????? D.选拔官员的途径不同 ;二、专制主义中央集权的发展;2、地方行政体制 （1）汉初实行郡国并行制，导致诸侯国叛乱（七国之乱）。 （2）汉武帝实行“推恩令”，设刺史监督地方，解决王国威胁。 郡国并行制：郡县制和分封制的结合。 推恩令：将诸侯国越分越小，削弱其实力。 ;秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇;汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了 A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾 C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样;（二）魏晋南北朝 出现三省六部制的雏形—尚书台。 （三）隋唐 1、中央行政体制：三省六部制 （1）内容： 三省的长官都是宰相。 中书省负责起草政令，门下省负责审议政令。两者是决策机构。 尚书省负责执行，是执行机构。;（2）作用： 分工明确，提高办事效率； 相权被分割，有利于加强皇权；（不能用分权制衡） 标志古代政治制度的成熟，对后世影响深远。 2、地方行政体制 唐中期后，地方设置节度使（拥有军权），不利于中央集权。 ; 唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是 A．提高行政效率 B．强化君主集权 C．分割宰相权力 D．利于集思广益; 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明? A．中书省和门下省的权力高于皇权??? B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质? C．唐中宗时期皇权有所弱化????????? D．国家制度对皇权具有一定的约束力?; 唐朝中央机构实行三省六部制。唐初以三省长官为宰相，合议军国大事于政事堂。唐朝设立政事堂的主要功能是 A.防止三省专权，加强皇权 B.防止三省扯皮推诿，提高工作效率 C.政务公开，相互监督 D.发挥集体智慧，做出集体决策;（四）宋朝 1、中央行政体制：二府三司制 （1）内容： 二府：中书门下和枢密院 中书门下：宰相的办公机构，负责行政。 枢密院：掌握军权 三司：掌握财权 （原来的三省不参与政事） （2）作用：分割相权，加强皇权; 宋代政治以“事任”为中心，由“依事系任”为原则使其多机构和官职分担政务。该原则对宰相带来的重大影响是 A．徒有虚名 B．职权明确 C．禁足军政 D．权力分割;2、地方行政体制