模块2_编写教学设计方案教程.ppt

模块2 编写教学设计方案;模块概述本模块的真实任务是制定;模块2：编写教学设计方案本模块;学习目标了解教学设计的概念和作;期望的学习成果一节信息技术与课;模块的活动结构活动1：了解教学;模块2教法参考活动安排师生互动;模块2：编写教学设计方案设计D;1、什么是教学设计？设计的近义;1、自主阅读“资料馆” →“模;——教学设计的概念与作用1.了;木桶理论应用系统方法探索教学系;学习理论传播理论系 统 理 论;理解教学设计3－具体计划各环节;2.了解教学设计的作用有利于教;以教师为中心，面向教师的“教”;以学生为中心，面向学生的“学”;结合上两者的优点，取长补短查看;1、自主阅读 先认真阅读“;1. 传统教学设计（面向老师的;2.建构主义环境下的教学设计（;3.“学教并重”的教学设计（1;活动2：掌握教学设计的一般过程;1、您在教学实践中做过教学目标;1、自主阅读 先认真阅读 ;师生互动3：掌握教学目标分析的;1、知识与技能（１）?? 认识;师生互动3：掌握教学目标分析的;师生互动3：掌握教学目标分析的;师生互动3：掌握教学目标分析的;师生互动3：掌握教学目标分析的;1、“资料馆” →“模块2”→;师生互动4：理解学习者特征分析;师生互动4：理解学习者特征分析;1、您在以前备课中是否会分析学;1、自主阅读 先认真阅读 ;师生互动4：理解学习者特征分析;师生互动4：理解学习者特征分析;师生互动5：掌握教学策略选择的;师生互动6：了解学习情境设计活;师生互动6：了解学习情境设计活;1、师生互动5－教学策略选择的;模块2：编写教学设计方案 活;模块2：编写教学设计方案活动3;模块2：编写教学设计方案 活;模块2：编写教学设计方案 活;模块2：编写教学设计方案 活;模块2：编写教学设计方案 ;模块2概念图;模块2教法研讨1、本模块理论性;模块2教法研讨2、对于理论性问;模块2教法研讨3、对于本模块理;模块2教法研讨4、由于前面2个;模块2教法研讨5、关于小组讨论;模块2教法研讨6、关于动手写教;模块2教法研讨7、关于教案的规;模块2教法研讨8、关于最终成果;谢 谢！