多元史观重大历史现象汇总.ppt

材料一 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述三个方面：促使生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂殖民掠夺，使东方从属于西方。;;主要史观概览;2．全球史观：将人类社会的历史作为一个整体来看待，又称为整体史观，它从世界历史的整体发展和统一性考察历史，认为人类历史发展过程是从相对封闭到开放，由分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志其基本完成。当今全球化程度不断提高，经济全球化和区域化方兴未艾。;4．文明史观：人类历史从本质上说是人类文明发展的历史，人类文明的发展及其人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中共同发展。各国各地区创造的优秀文明成果是人类的共同财富，不同的文明需要交流。;1;1;2．开放通商口岸的不同史观认识 (1)革命史观：西方列强对华商品输出和资本输出的基地，使中国主权受到严重损害，加速了中国半殖民地进程，是列强殖民侵略的重要标志。 (2)全球史观：加强了中国和世界的联系(尽管是被动的)，使中国纳入资本主义世界殖民体系，成为资本主义世界体系的重要组成部分。;(3)现代化史观：促进了中国自然经济的逐步解体，是中国近代工业的诞生地和相对集中的地区，推动了中国经济的现代化。 (4)文明史观：中国了解和学习西方工业文明的窗口，最早接受西方民主思想，也是中国农业文明最早转向工业文明的地方。 (5)社会史观：传统农业文明与近代工业文明最早交汇的地区，在思想观念、礼仪交往、生活习俗方面都发生了重大转变。;典例2　1840年后，江浙一带有诗云：“蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。小贾收买交大贾，大贾载入申江(上海)界，申江鬼国正通商。番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六，遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。”由此可以得出的结论是(　　) A．中国农产品开始出现商品化趋势 B．列强侵略阻碍了中国商品经济发展 C．中国经济日益卷入资本主义世界市场 D．近代民族资本主义开始产生;1;1;1;解析　从各种史观的角度考查近代列强侵略的影响。解答本题的关键是要理解四种史观的内涵。文明史观认为人类历史是人类文明演进的历史，全球史观认为人类社会的历史是一个整体，是从分散到整体发展演进的历史，近代化史观认为人类历史是实现由传统农业社会向近代工业社会转变的历史，社会史观认为人类历史不仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史，更是与平民百姓息息相关的小事件的历史，联系材料信息“西方主宰全球”、“稳定而又保守的中国社会”、“被西方扩张主义弄得四分五裂”，由此可以判断材料体现了文明史观、全球史观和近代化史观，排除A、B、C三项，选D项。;4．不同史观看“中体西用” (1)革命史观：洋务派属于地主阶级的代表，目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教，镇压中国人民的反抗。 (2)全球史观：反映了新型资本主义生产方式和思想观念对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，是西方工业文明向全球扩展的表现。;(3)现代化史观：洋务派打出“自强”和“求富”的旗号，冲击了重农抑商的陈腐观念，对中国的工业、国防、教育、外交近代化起了一定的推动作用，开启了中国的近代化进程。 (4)文明史观：反映了中国传统文明与西方工业文明的冲突，以及当时中国人对西方文明既欣赏又排斥的矛盾心理，但毕竟承认了中学之不足，西学之所长，客观上促使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转化。;解析　从各种史观的角度考查洋务运动。从“革命史观”到“现代化史观”体现了客观性，从“普遍否定”到“大多肯定”体现了相对性，从“20世纪50年代”到“90年代”体现了时代性。两种结论都是有事实依据和正确史观指导的，不能说具有随意性。;5．革命史观与现代人史观看甲午中日战争的不同 (1)革命史观：签订《马关条约》，半殖民地化程度大大加深，中国面临被瓜分危机。 (2)现代化史观：中国社会各阶层奋起救亡，推动中国近代政治民主化进程；客观上促进民族工业初步发展，推动中国工业化进程；推动实业救国和西学东渐，形成思想解放潮流。;典例5　恩格斯在论及某场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是不可必免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”的历史影响在于(　　) A．使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．开启了中国近代化的艰难历程 C．为中国思考制度变革提供了历史契机 D．极大地削弱了清政府的统治合法性;1;6．多元史观评价辛亥革命 (1)