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气体的制取、检验及干燥2教程
专题复习;
;实验室里制取气体的思路:;;发生装置;加热KMnO4制氧气;反应物的状态;固液加热型;1、下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置图(用序号填空);;排水集气:短进气,长流水。;排水集气:短进气,长流水。;排水集气:短进气,长流水。;排水集气:短进气,长流水。;a.装药品,装药品并在试管口放一团棉花。
b.固定试管,试管口向上倾斜,铁夹夹在距试管口的三分之一处。
c.点燃酒精灯,先让试管均匀受热,然后对准药品所在位置加热。
d.导管口刚有气泡冒出时,立即收集氧气。
e.实验结束后先熄灭酒精灯,后从水槽中取出导管。
;下图是实验室制取气体的常用装置。
;把带火星的
木条放在集
气瓶中; (2013河南)在实验室中可选择下图装置制取气体。;(2012河南)右图是实验室制取气体的部分装置。;; 食品包装盒中常放入一小袋铁粉,人???称它为双吸剂,你知道为什么吗?
;; 1、二氧化硫通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用下图装置收集一瓶干燥的二氧化硫,装置的导管按气流方向连接的顺序___→___→___→___→e(填字母),装置中的X是_____.; 2、某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。
①A中反应的化学方程式为____________________。
②若将A、B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么?
③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接____、____接____、____接___。
;我的小体会:
⑴本节课我学到了什么?
⑵本节课我有了什么体会?
⑶本节课的问题解决主要采
用了什么方式、方法?;谢谢!
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