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第八章
因媒体而异的新闻写作;第一节
文字符号与视听符号
一、不同媒体的报道方式不同;(一)从信息编码的过程看
报刊以文字字符和图片运载信息,广播以声音传递信息,电视则以连续画面和连续声音等多通道传播信息,互联网除了可以以文字字符、图片等传统介质传达信息之外,还可以以声音、连续画面为介质传播信息。
以火灾为例,当以文字字符为介质传递新闻时,主要考虑的是遣词造句所形成的字句在读者头脑中所形成的景象;当以声音为介质表述新闻事实时主要考虑的是如何把大火燃烧的“啪啪声”、现场救援的人声、消防水管喷水灭火的“嘶嘶”声等真实地传递给听众;当以连续画面和连续声音为介质传播新闻时,主要考虑的是迅采集有代表性的画面、声音以真实地传送救援现场的气氛……;
(二)从信息传输的途径看
纸质媒体、平面媒体,以将文字语言和图片印在纸张上的方式进行信息传输;广播、电视、互联网都属于电子媒体,其中广播以电波发射方式、电视以电波发射加导线传输的方式、互联网以导线传输或无线接入接出方式进行信息传输。;二、两类符号表意功能的异同;相异性:
语言文字符号是一种间接性表现符号,字符与客体之间需要借助社会既定编码规则才能发生指称作用;
文字符号的表现领域:一是用概念形式来指称客体,可以描述客体的外在特征,“这些头戴小红帽的年轻志愿者”;更可以灵便地深入客体的本质层面,“在火车站前他们主动、热情地搀扶年老的旅客”。
二是传递有关逻辑推理特征的信息。从图像角度讲,电视是不可能有深度的,而且电视图像的形象也极大抑制了受众的想像和理解。
;视听符号是一种直接性表现符号,图片、声音、形象都是可以直接感知的,这些符号获取自客体的外在特征,或源于报道者自身感受,它们在人类共同经验范围内都有比较确定的意义指向。
视听符号的直接性:一种方式直接以客体的外在特征来传递信息。火车轰鸣声由远而近,由近而远。另外一种方式,直接传递主体在分析、判断客体后形成的感觉特征来传递信息。“我为自己树立了一个镀金的纪念碑”(5种表达方式)。
(看报纸与读报纸的不同也在于此)
;;(一)语言要客观、具体、简洁
A.不正确用语:他因跳窗自杀而死。
正确用语:他因自窗口跳下致死。
B.不正确用语:见证人作了伪证。
正确用语:检察官说见证人作了伪证。
C.不正确用语:他十分称职。
正确用语:他是哈佛大学毕业生,有十年工作经验。
减少主观评判,尽力展示事实本身,让新闻报道经得起事实本身的检验。在写作中,应当多用动词、名词、少用形容词、副词。因为就一般的语言表述情况来看,动词、名词是纪实的,具有客观性,而形容词、副词则带有主观色彩。“大力开展……”、“积极引导……”、“进一步搞好……”等等。;
新闻作品中要有信息存在,言之有物。比较:“他们从科学的实际出发,认真地贯彻全国科学大会精神,使全市科技战线出现了朝气蓬勃的新局面……”
“……记者在这些地方采访发现,不少县长的办公室的墙上贴着科学技术讲座的日程表,办公桌上放着科学技术情报资料。”
但不是说每一处都要仔细、精确,否则会显得过于烦琐。;(二)准确表达情感和观念
在一些新闻报道中,表述侧重点在于新闻本身蕴含的情感、情绪,或者所蕴含???观念、理性色彩。揭示新闻事件中包含的理念成分或情感因素,常常成为通讯类新闻作品中的重点。
以语言文字表述这类信息时,应当注意:
词语的情感色彩:“伏法”、“一命呜呼”、“上西天”、“赴黄泉路”、“归天”、“辞世”、“与世长辞”、“牺牲”、“献身”等。
获首届全国现场短新闻奖的作品《难忘的时刻》,报道记录邓小平最后一次以国家领导人的身份会见外宾。“还是这间透着八闽风情的大厅,还是上午10点这一时刻,北京依然是那幅日光岩巨画,茶几上照例摆放着两盆鲜花……接见现场的一切似乎都和往常一样,但是今天这里熟悉的一切,却给人以不同于过去的感觉。”;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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