江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理上册第13章电路初探(第1课时电路方面基础知识)复习学案教程.doc

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江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理上册第13章电路初探(第1课时电路方面基础知识)复习学案教程

PAGE  PAGE 7 第13章 电路初探(第1课时 电路方面基础知识) 【复习目标】: 1、知道电路各组成部分的基本作用,知道常用电路元件的符号,知道电流方向的规定,知道短路及其危害。 2、理解串联电路和并联电路,会连接简单的串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。 3、知道电流及其单位,能说出家庭电路中常见用电器的电流值;会用电流表测电流,理解串、并联电路的电流特点。 3、知道电压及其单位,知道干电池,家庭(照明)电路的电压值,人体的安全电压等;会用电压表测电压,理解串、并联电路的电压特点。 【课前准备】 电路 电路组成: 、 、 、 。 能量转化:干电池、蓄电池: 能转化为 能;电灯: 能转化为 能 电动机: 能转化为 能。 电路三种状态: 路、 路、 路。 电流 电流方向:电源外部电流从电源 极流出,从 极流入。 电路中形成电流的条件:首先要有 、电路要 。 电路图 定义:用 表示电路连接的图。 电路连接方式: 串联 并联 定义:把用电器 连接起来的方式。 特点:有 条电路;某一用电器断开,其他用电器 ; 某一用电器短路,其他用电器 (“工作”或“不工作”) 生活中的应用: 。 定义:把用电器 连接起来的方式。 特点:有 条电路;某一用电器断开,其他用电器 ; 某一用电器短路,其他用电器 (“工作”或“不工作”) 生活中的应用: 。 【课堂学习】 一、“监控课前学习”检测。 二、交流课前准 电流 定义:电流的 叫电流强度,符号: ,单位是 。 测量 测量工具: ,符号: 。 量程: 和 ;对应的分度值 和 。 方法:电流表要 联在电路中;电流要从 接线柱流进; 被测电流 超过量程;电流表 (“能”或“不能”) 直接接到电源的两极上。 电流特点 串联电路中: ,公式:I总 。 并联电路中: ,公式:I总 。 电压 作用:电压使电路中形成 , 提供电压。电压符号: ,单位是 。 电压:一节干电池: ,一节蓄电池: ,家庭电路: 。 测量 测量工具: ,符号: 。 量程: 和 ;对应的分度值 和 。 方法:电压表要 联在电路两端;电流要从 接线柱流进; 被测电压 超过量程;电压表 (“能”或“不能”) 直接接到电源的两极上。 电压特点 串联电路总电压: ,公式:U总 。 并联电路总电压: ,公式:U总 。 备情况:(分小组交流,把遇到的问题记录下面) 三、在课前准备的基础上,让我们再来深入研究一些问题。 1、关于电路图与电路的组成 例1(2013宜昌)如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( ) A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器 [提问]:充电电池在充电时和用电时能量是如何转化? 例2(2014钦州)如图所示的电路中,正确的是( ) A B C D 点评:电源的正负极没有经过用电器直接用导线连通就是发生短路 乙 甲 2、电路的连接方式及串、并联电路的特点 例3(2013柳州)如图所示的甲、乙两个 实物电路中,两个小灯泡的接法( ) A.甲是串联 B.乙是串联 C.甲、乙都是串联 D.甲、乙都是并联 点评:电流从电源正极到负极,电流路径只有一条是串联,有多条就是并联。 例4(2013巴中)教室内安装有八盏日光灯,由一个开关控制,它们同时亮,同时熄灭.这八盏灯的

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