10.明清专制集权的加强.doc

第  PAGE 6 页 第10课 明清专制集权的加强 教学目标 识记和理解：记住明朝建立的时间、人物和地点，了解明清统治者加强专制统治的主要措施，理解厂卫制度、军机处设立的实质及八股取士和文字狱的影响。 能力与方法：通过指导学生阅读教材内容，概述明清统治者加强军权的措施，培养学生的阅读归纳和概括能力；通过对明清两代内阁制作的比较，培养学生的比较分析能力，学习对比历史现象的方法。 情感、态度与价值观：通过对明清时期加强专制集权统治的了解，认识这是我国封建制度渐趋衰落的表现，对学生进行历史发展规律的教育； 认识八股取士制度的特点及其对文化发展的阻碍作用，激发学生主动学习、探究学习的热情。 重点难点 重点：明清加强军权的措施。明清的八股取士和清朝的文字狱。 难点：清朝设立军机处。八股取士。 教学过程 一、导入新课 “京官每旦入朝，必与妻诀，暮无事则相庆，以为又活一日”(P61“辅栏”之“读读”)，它形象地显示了明清时期封建专制统治达到登峰造极的地步。锦衣卫、东厂和西厂使朝野上下人心惶惶，“文字狱”则让许多人因一句话，一个字便招来满门抄斩的厄运。 那么，锦农卫、东厂、两厂是什么机构，为什么令人们如此惧怕?“文字狱”又是怎样形成的?造成了什么危害?(多媒体显示课题：第10课明清专制集权的加强)。 二、新课学习 （一）明朝的建立与君权的加强 过渡：中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的元朝为什么会灭亡?农民大起义什么时间爆发的?又是谁继元朝之后建立了明朝? 阅读：P59，勾画批注： 1.元朝灭亡的原因。 2.明朝的建立的时间、建立者、都城、年号。 明确： 1.元朝灭亡的原因。 ①元朝末年，统治黑暗，民不聊生，阶级矛盾和民族矛盾激化 ②元末农民大起义。 点拨：在众多的起义军中有一位具有传奇色彩的人物脱颖而出，他就是朱元璋。(阅读：P59小字) 2.明朝的建立的时间、建立者、都城、年号。 1368年初，朱元璋在应天(今南京)称帝，建立了明朝，年号洪武，朱元璋就是明太祖。 点拨：同年秋，明军攻占大都，元朝灭亡。 强调：朱元璋是在应天府(今南京)称帝，而明朝后来的都城实在北京。 过渡：明朝建立后，统治者为了加强君权，采取了哪些措施? 阅读：P60勾画批注：统治者加强君权统治的措施。 交流：首先，废除丞相制和中书省。 朱元璋以谋反的罪名诛杀了丞相胡惟庸后，把朝廷的政务分别交给六部处理，六部直接对皇帝负责。这一措施使皇帝直接控制了朝廷的军政人权。 其次，设立内阁，协助皇帝处理政务。 明成祖时，设立内阁并使其权利日益增大，成为协助皇帝决策的中枢机构，从而进一步加强了君权。 第三，设立锦衣卫。 明朝统治者还利用厂卫制度实行恐怖专政，以强化君权。(结合辅拦提问：什么是厂卫制度?) “厂卫”是东厂“西厂”和锦衣卫等特务机构的合称，职权很大。厂卫的特务无处不在，无事不“探”，他们可以任意诬告、缉捕、刑讯和杀人。(要求学生阅读小字内容，并朗读辅栏《稗史汇编》内容，引导导学生理解当时官员人人自危，度日如年的心情。) 图片：观察锦衣卫印 锦衣卫组成：皇帝侍卫亲军 锦衣卫职责：监视、侦查臣民 锦衣卫权限：皇帝直接指挥，不受法律的约束 过渡：明朝为加强君权，采取的措施给它带来什么样的隐患?继明朝之后的清判是在什么时间建立的?它的建立者是何许人也? （二）清朝的建立和军机处的设置 阅读：P61“清朝的建立和军机处的设置”部分，勾画批注： （1）后金的建立 ①时间：1616年 ②建立者：努尔哈赤 （2）清朝的建立 ①时间：1636年 ②都城：盛京（今沈阳） ③建立者：皇太极 ④国号：清 （3）清军入关 时间：1644年 （4）顺治帝迁都北京 思考：皇太极为什么要改族名呢？ 首先将“大金”改为“大清”，是为了冲淡汉族人民历史上对金朝侵宋的沉痛记忆，从而引发的对后金的民族仇恨。同时，新族名和新国名还应符了阴阳家的五行说，因朱明王朝属火，原国号“金”正好犯了“火克金”的忌讳。 而新国名“清”和新族名“满洲”都带有水，应合“水克火、清灭明”的吉祥兆头，以次，向天下表明其问鼎中原夺取全国政权的信念和决心。 小结：由于明朝加强君主专制的措施，明朝末年，阶级矛盾激化，激发了大规模的农民起义。1616年，努尔哈赤统一女真，建立金国，史称后金。皇太极继位后，改女真族名为满洲。1636年，皇太极在盛京(今沈阳)称帝，改国号为清。 清军加紧了对明朝的进攻。1644年，清军攻入山海关，打败了李白成领导的农民起义军。清顺治帝迁都北京，逐渐建立对全国的统治。 这是继元朝之后又一个由少数民族建立起来的统一的封建王朝。 过渡：为了加强对全国的统治，清朝又采取了什么样的政治制度? 阅读：P61，勾画批注：清朝采取了什么样的政治制度? ①清朝沿袭明朝的政治制度。 ②内阁和议政王会议 内阁是政府的中枢机